https://www.imosver.com/fr/libros/dona-i-literatura-00102086410010208641Dona i literatura7.8Dissenya! tal com s'exigeix en el nou sistema educatiu, d'acord amb la Llei d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE), Dona i Literatura: La imatge de la dona en la literatura medieval és un crhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788475/978847584194.jpgLibrosLibros/NARRATIVASin stock temporalmenteLAERTES000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788475/978847584194.jpg71399800798.2150.411992/05/019788475841946CABRE, NURIALibrosaño_1992idioma_CatalanCATformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_CABRE, NURIAsaga_SIN COLECCION
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Dona i literatura
CABRE NURIA
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NARRATIVA
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Dissenya! tal com s'exigeix en el nou sistema educatiu, d'acord amb la Llei d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE), Dona i Literatura: La imatge de la dona en la literatura medieval és un crédit destinat, en principi, a estudiants de l'etapa d'ensenyament secundari postobligatori, o del futur batxillerat. Configurat com un crédit variable d'una durada de 30 hores aproximadament, aquesta proposta didáctica permet: a) ampliar coneixements de les árees de Ciéncies Socials i de Llengua i Literatura; b) relacionar idees de diferents matéries del futur batxillerat, comunes i de modalitat, alhora que algunes de variables; c) pel que fa a la possible interrelació de matéries generals i específiques, connectar els continguts de treball sobre la dona amb d'altres programats com a crédits variables, de manera que els tres crédits puguin constituir una mena de centre d'interés, o el material d'un tema monográfic vist des de perspectives diferents al llarg de tot el curs, i d) abordar un tema actual i polémic encara avui dia, un tema, per altra banda, bandejat del sistema educatiu. El material d'aquest llibre consta d'una part teórica, referida a la situació de la dona medieval i als diferents models de dona que apareixen en la literatura de l'época, i d'una part práctica, consistent en un recull de textos amb el corresponent qüestionari o pauta de treball. El crédit es proposa aquests dos objectius de cara a l'alumnat: a) ajudar-lo a assimilar i a integrar les informacions, i b) ensenyar- lo a ordernar-les adequadament, perqué ell mateix pugui generar noves idees, a través de les própies análisis crítiques i de la seva creació literária.