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Sinopse Políticas, Fundamentos e Práticas do Currículo
Os textos que compõem este livro foram escritos por conferencistas convidados para o Colóquio LusoBrasileiro das questões curriculares, que decorreu em 2010, na Universidade do Porto/FPCEUP. Sob o signo do reencontro de investigadores portugueses e brasileiros, os textos que compõem o livro abordam problemáticas que têm marcado as agendas da investigação e das políticas educativas nos espaços geográficos mais abrangentes do que os dois países diretamente envolvidos - a Europa e a América Latina. É nossa convicção que os estudos incluídos nesta obra são uma oportunidade de aprofundamento do debate sobre o currículo e têm como intenção influenciar políticas e práticas curriculares que concretizem uma educação democrática onde todos têm lugar, aprendem e desenvolvem competências pessoais e sociais. A obra tem como destinatários todos aqueles que são decisores e agentes da construção curricular. Tem por isso como tarefa sair do espaço académico em que foi gerada e chegar às mãos e às reflexões dos professores.