- Editorial:
- OCTAEDRO EDICIONES
- Año de edición:
- 2010
- Materia:
- LIBRO DE TEXTO
- ISBN:
- 978-84-8063-095-5
- EAN
- 9788480630955
- Páginas:
- 184
- Colección:
- NUEVOS INSTRUMENTOS
- Alto:
- 240 Alto
- Ancho:
- 170Ancho
- Idioma:
- CASTELLANO
Para ser hablantes reflexivos y respetuosos no basta con conocer una lengua. Hay que saber además cuándo hablar y cuándo callar; cómo tomar (y dejar) la palabra; qué elementos verbales y no verbales favorecen una escucha activa; cómo adecuar nuestros usos lingüísticos al contexto en que nos desenvolvemos y a nuestra intención comunicativa; cómo salir al paso de incomprensiones y malentendidos.
Ser hablantes reflexivos y respetuosos implica, también y sobre todo, ser sensibles a los usos discriminatorios del lenguaje y los abusos de poder a través de la palabra. Porque aprender a discrepar sin herir, elogiar sin adular, aconsejar sin ofender, invitar sin coaccionar, ordenar sin humillar... no es tarea fácil. Y aunque dicen que a conversar se aprende sobre la marcha, estas páginas apuestan por una "pedagogía de la conversación" en las aulas de secundaria.
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El libro de texto de Hablar, escuchar, conversar. Teoría y práctica de la conversación en las aulas es de la editorial OCTAEDRO EDICIONES.
Para ser hablantes reflexivos y respetuosos no basta con conocer una lengua. Hay que saber además cuándo hablar y cuándo callar; cómo tomar (y dejar) la palabra; qué elementos verbales y no verbales favorecen una escucha activa; cómo adecuar nuestros usos lingüísticos al contexto en que nos desenvolvemos y a nuestra intención comunicativa; cómo salir al paso de incomprensiones y malentendidos.
Ser hablantes reflexivos y respetuosos implica, también y sobre todo, ser sensibles a los usos discriminatorios del lenguaje y los abusos de poder a través de la palabra. Porque aprender a discrepar sin herir, elogiar sin adular, aconsejar sin ofender, invitar sin coaccionar, ordenar sin humillar... no es tarea fácil. Y aunque dicen que a conversar se aprende sobre la marcha, estas páginas apuestan por una "pedagogía de la conversación" en las aulas de secundaria.
Hablar, escuchar, conversar, de la editorial OCTAEDRO EDICIONES, es un libro editado por OCTAEDRO EDICIONES en el año 2010.
Al libro de texto Hablar, escuchar, conversar le pertenece el código de ISBN 978-84-8063-095-5 y consta de 184 Páginas. En este caso se trata de formato papel y no disponemos de Hablar, escuchar, conversar en formato ebook.
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