- Editorial:
- COMUNICACIÓN SOCIAL EDICIONES
- Año de edición:
- 2012
- Materia:
- PSICOLOGÍA
- ISBN:
- 9788415544173
- EAN
- 9788415544173
- Páginas:
- 266
- Formato:
- Epublication content package
- Derechos sobre el eBook:
- Número de activaciones: 6
- Idioma:
- CASTELLANO
¿Qué decimos hoy cuando decimos: un niño, una niña? Esta pregunta orienta y da
sentido a este libro en el que una serie de especialistas de diferentes
disciplinas intentan dar respuesta a esta pregunta --sencilla de formular pero
no tanto de responder.
Qué es un niño hoy?. Reflexiones sobre el cambio aborda dos cuestiones básicas
y trascendentales:
--la interrogación en torno al estatuto de la infancia como categoría,
--saber sobre los niños como sujetos, en la enorme diversidad de sus vidas y
de las infancias plurales que constituyen la realidad.
Las infancias no pueden entenderse como aquel período que, determinado por
aspectos de la biología humana, se dan de forma idéntica e invariable a lo
largo de los tiempos y las civilizaciones: cada cultura y cada época producen
una infancia diferente.
¿Hay algo diferente en la infancia de hoy? Los niños y las niñas son
depositarios de identidades heredadas, pero también son constructores de
nuevas identidades.
Qué es un niño hoy pretende abrir una puerta a la reflexión en un tiempo de
transformaciones evidentes que afectan a los ámbitos más sensibles de la vida
individual y colectiva.
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IVA incluido
QUÉ ES UN NIÑO HOY. REFLEXIONES SOBRE EL CAMBIO es del autor y trata de
¿Qué decimos hoy cuando decimos: un niño, una niña? Esta pregunta orienta y da
sentido a este libro en el que una serie de especialistas de diferentes
disciplinas intentan dar respuesta a esta pregunta --sencilla de formular pero
no tanto de responder.
Qué es un niño hoy?. Reflexiones sobre el cambio aborda dos cuestiones básicas
y trascendentales:
--la interrogación en torno al estatuto de la infancia como categoría,
--saber sobre los niños como sujetos, en la enorme diversidad de sus vidas y
de las infancias plurales que constituyen la realidad.
Las infancias no pueden entenderse como aquel período que, determinado por
aspectos de la biología humana, se dan de forma idéntica e invariable a lo
largo de los tiempos y las civilizaciones: cada cultura y cada época producen
una infancia diferente.
¿Hay algo diferente en la infancia de hoy? Los niños y las niñas son
depositarios de identidades heredadas, pero también son constructores de
nuevas identidades.
Qué es un niño hoy pretende abrir una puerta a la reflexión en un tiempo de
transformaciones evidentes que afectan a los ámbitos más sensibles de la vida
individual y colectiva.
QUÉ ES UN NIÑO HOY es un libro del género POLÍTICA, RELIGIÓN Y FILOSOFÍA de PSICOLOGÍA editado por COMUNICACIÓN SOCIAL EDICIONES en el año 2012.
QUÉ ES UN NIÑO HOY tiene un código de ISBN 9788415544173 y consta de 266 Páginas. En este caso se trata de formato ebook pero tambien disponemos Qué es un niño hoy en formato papel.
