https://www.imosver.com/es/articulo/E0002608401E0002608401ADAPTACIÓN DEL CURRÍCULO AL CONTEXTO Y AL AULA12.15Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendhttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/c8/c89c/c89c9809a0574ce180b328084e04ba83.jpegEbookEbook/NARRATIVADisponibleNARCEA000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/c8/c89c/c89c9809a0574ce180b328084e04ba83.jpeg12.7950.642016/07/279788427716797Ebookaño_2016idioma_CastellanoCautor_MERCEDES BLANCHARD GIMÉNEZ;Mª DOLORES MUZÁS RUBIO;Mª TERESA SANDÍN RAMOS
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Sinopsis ADAPTACIÓN DEL CURRÍCULO AL CONTEXTO Y AL AULA
Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendo siempre como eje central de ella a sus alumnos y alumnas y considerando su contexto sociocultural como pieza fundamental en el planteamiento y desarrollo de esa tarea, para llegar así a un Proyecto educativo y curricular adecuado a una realidad concreta. La obra presenta materiales para el desarrollo y la evaluación de Unidades Diversificadas en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Los modelos que se ofrecen demuestran: primero, que el trabajo en equipo de los docentes colabora eficazmente a su propio crecimiento personal y profesional, a la vez que mejora la calidad de la enseñanza que imparten; y segundo, que una enseñanza contextualizada es más creativa, posibilita la atención a la diversidad del alumnado y ayuda de modo determinante al desarrollo personal e cada alumno.