https://www.imosver.com/es/ebooks/desarrollo-profesional-docente-E0002610526E0002610526DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE15.58A través de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los países de la OCDE como en América Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factohttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/a8/a892/a8927f1ed1c643f5af168a5afd6ac550.jpgEbookEbook/SOCIOLOGIADisponibleNARCEA000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/a8/a892/a8927f1ed1c643f5af168a5afd6ac550.jpg16.450.822016/07/279788427717701CARLOS MARCELO GARCÍA;DENISE VAILLANTEbookaño_2016idioma_CastellanoCautor_CARLOS MARCELO GARCÍA;DENISE VAILLANT
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A través de las experiencias analizadas en este libro, tanto en los países de la OCDE como en América Latina, y a pesar de la gran heterogeneidad de contextos, se pueden identificar una serie de factores que actúan positivamente en el desarrollo profesional docente. Las políticas educativas de cada país deben encontrar los objetivos y orientaciones adecuados a sus propias circunstancias. Son necesarias buenas políticas para que el desarrollo profesional docente asegure las competencias que maestros y profesores van a requerir a lo largo de su extensa trayectoria profesional. La sociedad necesita buenos maestros y profesores, cuya práctica profesional responda a estándares profesionales de calidad, y que cumplan antes que nada con un compromiso básico: el de respetar el derecho de los estudiantes a aprender.