https://www.imosver.com/es/ebooks/ser-profesor-y-dirigir-profesores-en-tiempos-de-cambio-E0002610497E0002610497SER PROFESOR Y DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO12.15La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibehttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/97/97da/97dae61e37f7472694d73c02ae07540b.jpgEbookEbook/AUTOAYUDADisponibleNARCEA000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/97/97da/97dae61e37f7472694d73c02ae07540b.jpg12.7950.642016/08/249788427718364JERÓNIMO GARCÍA UGARTE;LOURDES BAZARRA RODRÍGUEZ;OLGA CASANOVA CABALLEROEbookaño_2016idioma_CastellanoCautor_JERÓNIMO GARCÍA UGARTE;LOURDES BAZARRA RODRÍGUEZ;OLGA CASANOVA CABALLERO
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Sinopsis SER PROFESOR Y DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO
La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué educa? ¿cómo debería hacerlo? ¿se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros; está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas.