https://www.imosver.com/es/ebooks/tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-E0002842070E0002842070TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN13El mundo actual se caracteriza por la fuerte presencia de las tecnologías de la información y comunicación (tic) en todos los sectores, desde el industrial hasta el del ocio, desde el deportivo hasta https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/71/71d4/71d42b19b20d4f2498f7495543130a9a.jpgEbookEbook/NARRATIVADisponibleEDITORIAL TÉBAR000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/71/71d4/71d42b19b20d4f2498f7495543130a9a.jpgA000010475A000010336A00003383713.6850.682009/01/019788473604444VICTOR MANUEL AMAREbookaño_2009idioma_CastellanoCautor_VICTOR MANUEL AMAR
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Sinopsis TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
El mundo actual se caracteriza por la fuerte presencia de las tecnologías de la información y comunicación (tic) en todos los sectores, desde el industrial hasta el del ocio, desde el deportivo hasta el educativo. Y tal presencia parece imparable, a la web le surge el movimiento de la web 2.0, y al teléfono inalámbrico le aparece la videollamada. Para conectarnos a esas realidades que aparecen en nuestras pantallas, vía satélite o a través de internet, necesitamos algo muy sencillo: comprenderlas. se hace imprescindible un acercamiento con relativo a rigor a estas tecnologías, lenguajes y discursos mediados que penetran en la educación; pues sin conocerlos y comprenderlos perpetuamos errores del pasado. Este libro pretende combatir ciertos desajustes, carencias y abusos que se observan en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación; es decir, promover nuestra responsabilidad como miembros de la comunidad socioeducativa y, de esta forma, contribuir a una mirada sobre las tic más crítica y menos sujeta a manipulación. La lectura de este libro pretende introducirle en este sugerente y complejo territorio de la responsabilidad y la motivación por saber más y mejor sobre la sociedad, las tecnologías de la información y la comunicación, las e-herramientas, el profesorado y el alumnado, sin caer víctimas de la novedad tecnológica y sin olvidarnos de las intenciones educativas.