Evaluación educativa de aprendizajes y competencias aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo explicarla. Son onbjetivos generales:
 
 - Conocer el valor educativo y didáctico de la evaluación escolar y su  contribución a la adquisición de las competencias básicas, académicas  o profesionales.
 
 - Profundizar en el conceptos y polisemia de competencias.
 
 - Analizar los ámbitos y compromisos de la evaluación educativa. 
 - Fomentar la autoevaluación del alumno como modalidad importante de la evaluación educativa.
 
 - Conocer las técnicas e instrumentos más habituales para la recogida de información en la evaluación de los aprendizajes y competencias de los alumnos.
 
 - Estudiar las características de la evaluación educativa en las sucesivas etapas del Sistema Educativo.
 
 - Analizar la especifidad de la evaluación educativa en su aplicación a las áreas fundamentales del currículo escolar.
 
 - Apreciar la importancia trascendental que tiene el profesor en la evaluación del aprendizaje y en la adquisición de competencias por sus  alumnos.
 
 - Entender la evaluación educativa como un medio u ocasión de conocimiento y aprendizaje, tanto para el profesor como para el alumno.
 
 - Comprender la necesidad de establecer procedimientos innovadores de actuación que conduzcan hacia una nueva cultura evaluadora. 
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Evaluación educativa de aprendizajes y competencias aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo explicarla. Son onbjetivos generales:
 
 - Conocer el valor educativo y didáctico de la evaluación escolar y su  contribución a la adquisición de las competencias básicas, académicas  o profesionales.
 
 - Profundizar en el conceptos y polisemia de competencias.
 
 - Analizar los ámbitos y compromisos de la evaluación educativa. 
 - Fomentar la autoevaluación del alumno como modalidad importante de la evaluación educativa.
 
 - Conocer las técnicas e instrumentos más habituales para la recogida de información en la evaluación de los aprendizajes y competencias de los alumnos.
 
 - Estudiar las características de la evaluación educativa en las sucesivas etapas del Sistema Educativo.
 
 - Analizar la especifidad de la evaluación educativa en su aplicación a las áreas fundamentales del currículo escolar.
 
 - Apreciar la importancia trascendental que tiene el profesor en la evaluación del aprendizaje y en la adquisición de competencias por sus  alumnos.
 
 - Entender la evaluación educativa como un medio u ocasión de conocimiento y aprendizaje, tanto para el profesor como para el alumno.
 
 - Comprender la necesidad de establecer procedimientos innovadores de actuación que conduzcan hacia una nueva cultura evaluadora. 
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias es un libro del género POLITICA, RELIGIÓN Y FILOSOFIA de PSICOLOGIA del autor Castillo Arredondo, Santiago editado por ADDISON WESLEY en el año 2010.
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias tiene un código de ISBN 978-84-8322-667-4 y consta de 488 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Evaluación educativa de aprendizajes y competencias en formato ebook.
	
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