Lectura 3 metodo pipe
Lectura 3 metodo pipe Equipo Docente Centro Maria
Editorial:
CEPE
Año de edición:
2009
Materia:
PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-7869-717-5
EAN
9788478697175
Páginas:
112
Encuadernación
LIBRO EN OTRO FORMATO
Colección:
PIPE
Alto:
297 Alto
Ancho:
210Ancho
Idioma:
CASTELLANO

Este cuaderno trabaja: n- s- b- c  LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: . Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previa a la lectura en la que no es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. . Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. . Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura "Leer con Pipe", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización de herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico. Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonación y pronunciación adecuados.

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Lectura 3 metodo pipe es del autor Equipo Docente Centro Maria y trata de

Este cuaderno trabaja: n- s- b- c  LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: . Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previa a la lectura en la que no es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. . Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. . Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura "Leer con Pipe", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización de herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico. Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonación y pronunciación adecuados.

Lectura 3 metodo pipe es un libro del género POLITICA, RELIGIÓN Y FILOSOFIA de PEDAGOGIA del autor Equipo Docente Centro Maria editado por CEPE en el año 2009.

Lectura 3 metodo pipe tiene un código de ISBN 978-84-7869-717-5 y consta de 112 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Lectura 3 metodo pipe en formato ebook.

Disponemos también de otros títulos del autor Equipo Docente Centro Maria que podemos encontrar en nuestra tienda online de libros además de Lectura 3 metodo pipe

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