Nuevas experiencias en educación psicomotriz

Nuevas experiencias en educación psicomotriz es del autor Lázaro Lázaro, Alfonso y trata de

El libro se presenta dividido en dos partes diferentes pero complementarias. En la primera se exponen los referentes teórico-conceptuales a la luz del desarrollo del ser en crecimiento, y  la secuencia de aspectos curriculares para llevar a cabo la Psicomotricidad en la escuela. En la segunda, se presenta una gran variedad de aplicaciones prácticas de cada uno de los contenidos psicomotores que aparecen divididos en nociones, y éstas, en situaciones prácticas concretas. Algunas de estas nociones van precedidas de una introducción que la sitúa en el marco del desarrollo  infantil.
 
 Contenidos:
 
 Introducción
 
 PRIMERA PARTE: HACIA UNA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD - La importancia de la psicomotricidad en el desarrollo del ser humano - Las emociones en la base del desarrollo humano - La pirámide del desarrollo humano - Objetivos y contenidos básicos de la psicomotricidad - Estructura del contenido de las educación psicomotriz - La lateralidad humana: características, evolución y evaluación - Algunos aspectos metodológicos esenciales - El diseño del  aula de psicomotricidad: descripción y función de algunos materiales - La evaluación psicomotriz
 
 SEGUNDA PARTE: APLICACIONES PRÁCTICAS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS - Introducción - Situaciones preliminares - Ajuste espontáneo global - Ajuste con representación mental - Percepción exterior espacial - Percepción exterior temporal - Percepción del propio cuerpo estático -  Percepción del propio cuerpo en movimiento - Conductas motrices de base: equilibración general - Conductas motrices de base: coordinación  dinámica general - Conductas motrices de base: coordinación visomotriz - Hacia un mayor conocimiento y control de la respiración -  Relajación global y segmentaria
 
 Relación de cuadros
 
 Bibliografía