Política educativa
Política educativa José Ignacio Cruz, coord. Concepción Bar
Nº Colección
52
Editorial:
PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT DE
Año de edición:
2005
Materia:
PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-370-6200-6
EAN
9788437062006
Páginas:
200
Colección:
CUADERNOS DEL DEPARTAMEN
Alto:
200 Alto
Ancho:
130Ancho
Idioma:
CASTELLANO

El texto trata algunos de los retos más destacados que tiene planteados la política educativa en la actualidad. Desde una perspectiva plural, fruto de la colaboración de profesores de diversas  universidades españolas y mexicanas, se abordan, con un enfoque amplio, empleando diversos parámetros de referencia y metodologías diferentes, aspectos de la política educativa que resultan de sumo interés, tanto en México como en España. Así, se analiza la situación de la educación secundaria y las particulares dificultades que presenta esa etapa formativa para aplicar medidas de mejora que sean verdaderamente eficaces. También se reflexiona sobre lo que ha supuesto en los últimos años la adecuación de las políticas educativas  a las incesantes demandas del aparato productivo, en especial en lo referente a la capacitación de profesionales. El libro dedica, asimismo, un capítulo a un aspecto bastante concreto de la enseñanza universitaria, las tutorías, las cuales están destinadas a tener en un  futuro próximo un destacado papel y que se perfilan cómo un destacado  elemento estrechamente relacionado con la mejora de la calidad de este nivel formativo. También se analizan en otro apartado, algunos de  los más significativos problemas que presenta la gestión de las instituciones docentes y las dificultades a superar cuando se introducen medidas para modificar sus modos de actuación internos. Finalmente, se realiza un estudio sobre la significación conceptual y las propuestas normativas que se han venido realizando desde distintas  instancias políticas sobre la evaluación del sistema educativo.

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Política educativa es del autor José Ignacio Cruz, coord. Concepción Bar y trata de

El texto trata algunos de los retos más destacados que tiene planteados la política educativa en la actualidad. Desde una perspectiva plural, fruto de la colaboración de profesores de diversas  universidades españolas y mexicanas, se abordan, con un enfoque amplio, empleando diversos parámetros de referencia y metodologías diferentes, aspectos de la política educativa que resultan de sumo interés, tanto en México como en España. Así, se analiza la situación de la educación secundaria y las particulares dificultades que presenta esa etapa formativa para aplicar medidas de mejora que sean verdaderamente eficaces. También se reflexiona sobre lo que ha supuesto en los últimos años la adecuación de las políticas educativas  a las incesantes demandas del aparato productivo, en especial en lo referente a la capacitación de profesionales. El libro dedica, asimismo, un capítulo a un aspecto bastante concreto de la enseñanza universitaria, las tutorías, las cuales están destinadas a tener en un  futuro próximo un destacado papel y que se perfilan cómo un destacado  elemento estrechamente relacionado con la mejora de la calidad de este nivel formativo. También se analizan en otro apartado, algunos de  los más significativos problemas que presenta la gestión de las instituciones docentes y las dificultades a superar cuando se introducen medidas para modificar sus modos de actuación internos. Finalmente, se realiza un estudio sobre la significación conceptual y las propuestas normativas que se han venido realizando desde distintas  instancias políticas sobre la evaluación del sistema educativo.

Política educativa es un libro del género POLITICA, RELIGIÓN Y FILOSOFIA de PEDAGOGIA del autor José Ignacio Cruz, coord. Concepción Bar editado por PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT DE en el año 2005.

Política educativa tiene un código de ISBN 978-84-370-6200-6 y consta de 200 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Política educativa en formato ebook.

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