Valores educativos y convivencia
Valores educativos y convivencia Peiró i Gregori, Salvador
Editorial:
ECU
Año de edición:
2009
Materia:
LIBRO DE TEXTO
ISBN:
978-84-8454-788-4
EAN
9788484547884
Páginas:
215
Encuadernación
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Alto:
240 Alto
Ancho:
170Ancho
Idioma:
CASTELLANO
También en formato ebook

El contenido del libro refiere un trabajo de investigación cuya duración ha sido de tres años. El punto de partida no se desconecta de  las investigaciones anteriores, es más una profundización en la misma  problemática. La realidad del sistema educativo es que presenta diversos problemas: indisciplinas, violencia, bullying, suspensos, deserción escolar, etc. Todos estos son como la punta del iceberg de algo más profundo. Este es el tema sobre el que discurre el libro. La motivación heurística surge de preguntas que hace el investigador, tales como: ¿esos problemas no están condicionando la educación de los  estudiantes con relación a su función ciudadana? En el sistema escolar se hallan presentes todos los elementos necesarios: alumnos, especialistas, docentes, administrativos, padres y madres, recursos, etc. Entonces..., si todos cumplen su cometido, ¿qué se echa de menos? El autor tiende a demostrar que la deficiencia de convivencia en las instituciones de educación y tales fallos son elementos de una misma dificultad escolar. Entonces, si tal clima de buena coexistencia se debilita o se rompe, es que hay valores que se hallan ausentes o que se viven como huecos de contenidos axiológicos. En consecuencia, el objeto de la investigación trata de averiguar el sentido axiológico de  la convivencilidad. Por lo cual, no ofrece un sistema ético-moral, eso es cosa de cada centro docente y su PEC. Aquí se trata de mostrar los lineamientos de la solución pedagógica a la problemática de la diconvivencialidad. Para ello, el prof. Peiró estudia casos, analiza informes de investigaciones y publicaciones, recurre a la fenomenología, etc. Para definir el sentido de un proceso educativo cohesionantemente positivo. Finalmente, aparte de ofrecer conclusiones, propuestas y una bibliografía, abre nuevas líneas de investigación, señala qué grupos y  sus temas de trabajo en universidades de los diversos continentes del  orbe, presentan listas de pautas para efectuar actuaciones, etc.

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Valores educativos y convivencia es del autor Peiró i Gregori, Salvador y trata de

El contenido del libro refiere un trabajo de investigación cuya duración ha sido de tres años. El punto de partida no se desconecta de  las investigaciones anteriores, es más una profundización en la misma  problemática. La realidad del sistema educativo es que presenta diversos problemas: indisciplinas, violencia, bullying, suspensos, deserción escolar, etc. Todos estos son como la punta del iceberg de algo más profundo. Este es el tema sobre el que discurre el libro. La motivación heurística surge de preguntas que hace el investigador, tales como: ¿esos problemas no están condicionando la educación de los  estudiantes con relación a su función ciudadana? En el sistema escolar se hallan presentes todos los elementos necesarios: alumnos, especialistas, docentes, administrativos, padres y madres, recursos, etc. Entonces..., si todos cumplen su cometido, ¿qué se echa de menos? El autor tiende a demostrar que la deficiencia de convivencia en las instituciones de educación y tales fallos son elementos de una misma dificultad escolar. Entonces, si tal clima de buena coexistencia se debilita o se rompe, es que hay valores que se hallan ausentes o que se viven como huecos de contenidos axiológicos. En consecuencia, el objeto de la investigación trata de averiguar el sentido axiológico de  la convivencilidad. Por lo cual, no ofrece un sistema ético-moral, eso es cosa de cada centro docente y su PEC. Aquí se trata de mostrar los lineamientos de la solución pedagógica a la problemática de la diconvivencialidad. Para ello, el prof. Peiró estudia casos, analiza informes de investigaciones y publicaciones, recurre a la fenomenología, etc. Para definir el sentido de un proceso educativo cohesionantemente positivo. Finalmente, aparte de ofrecer conclusiones, propuestas y una bibliografía, abre nuevas líneas de investigación, señala qué grupos y  sus temas de trabajo en universidades de los diversos continentes del  orbe, presentan listas de pautas para efectuar actuaciones, etc.

Valores educativos y convivencia es un libro del género FORMACIÓN Y ESCOLAR de LIBRO DE TEXTO del autor Peiró i Gregori, Salvador editado por ECU en el año 2009.

Valores educativos y convivencia tiene un código de ISBN 978-84-8454-788-4 y consta de 215 Páginas. En este caso se trata de formato papel pero tambien disponemos VALORES EDUCATIVOS Y CONVIVENCIA en formato ebook.

Disponemos también de otros títulos del autor Peiró i Gregori, Salvador que podemos encontrar en nuestra tienda online de libros además de Valores educativos y convivencia

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