https://www.imosver.com/es/libros-texto/a-historia-da-arte-a-traves-das-suas-obras-2o-bacharelato-NOB0195458NOB0195458A HISTORIA DA ARTE A TRAVÈS DAS SÚAS OBRAS 2º BACHARELATO38O comentario dunha obra de arte require dunha técnica específica que se aprende coa práctica. Non abonda con expoñermos ordenadamente os coñecementos teóricos nin con identificar a imaxe comentada. Hahttps://static.imosver.com/imagenes_small/9788499/978849995361.jpgLibros textoEn stockBAIA000https://static.imosver.com/imagenes_small/9788499/978849995361.jpg40522021/10/019788499953618Vicente Caneda, Xosé EmilioLibros Textoaño_2021idioma_GallegoGautor_Vicente Caneda, Xosé Emiliosaga_2ºBACHARELATO
Este tipo de cookies permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan.
imosverlaravel_session
Descripción
Esta cookie es necesaria para que el sitio web funcione y no se pueden desactivar en nuestros sistemas
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
imosver.com
OCT8NE
Descripción
Esta cookie se utiliza para el correcto funcionamiento del Chat de Oct8ne para prestar el servicio de atención al cliente al usuario
Son aquéllas que posibilitan el seguimiento y análisis del comportamiento de los usuarios en nuestra página. La información recogida se utiliza para la medición de la actividad de los usuarios en la web y la elaboración de perfiles de navegación de los usuarios.
_clsk
Descripción
Registra datos estadísticos del comportamiento del visitante en la web. Esto se utiliza para análisis internos por el operador de la web
Duración
1 año
Dependencias
_clsk,MUID,_clck
Dominio
logglytrackingsession
Descripción
Identifica y registra la sesión del usuario con fines analíticos.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Descripción
Registra una identificación única que se utiliza para generar datos estadísticos acerca de cómo utiliza el visitante el sitio web.
Duración
1 año
Dependencias
Dominio
.imosver.com
Son aquellas que nos permiten adaptar la navegación en nuestra página web a sus preferencias (Ej. Idioma, navegador utilizado, …etc)
_fbp
Descripción
Utilizado por Facebook para ofrecer una serie de productos publicitarios, como ofertas en tiempo real de terceros anunciantes.
Sinopsis A HISTORIA DA ARTE A TRAVÈS DAS SÚAS OBRAS 2º BACHARELATO
O comentario dunha obra de arte require dunha técnica específica que se aprende coa práctica. Non abonda con expoñermos ordenadamente os coñecementos teóricos nin con identificar a imaxe comentada. Hai que confirmar e argumentar as razóns que explican a identificación, por medio da análise das formas. Este análise desvela o estilo da obra, que á súa vez corresponde a unha cultura, a un movemento artístico e a unha época histórica. Para poder realizar esta análise, temos que debullar as partes que son características do estilo, cinguíndonos esencialmente ao que vemos. Unha descrición polo miúdo levará á clasificación da imaxe, en canto percibamos notas definitorias. Por outra parte, debemos comentar os aspectos máis relevantes da época á que pertence a imaxe, ubicándoa no momento histórico correcto, relacionándoa cos diversos aspectos desa cultura e, por último, valorala subxectivamente. Neste comentario persoal debemos partir da base d que a obra de arte non ten, en canto á beleza e expresión, un carácter unívoco. Obxectivos Propoñemos unha obra didáctica orientada á preparación da Historia de Arte no 2º de Bacharelato, cun programa moi extenso que percorre o feito artístico desde o nacemento do clasicismo até as expresións contemporáneas que será de grande axuda para que o alumnado poida adquirir, grazas ás orientacións prácticas desta obra, a capacidade de comentar obras de arte. Xustificación e destinatarias O alumnado ten que adquirir nesta materia a capacidade de comentar máis de 100 obras e 91 termos dun vocabulario de conceptos artísticos, que son preparados habitualmente en cada centro polo profesorado correspondente. Existen numerosas propostas de libros de texto para a materia, mais non un manual dedicado á vertente práctica, e moito menos aínda adaptado ao contexto galego e relacionado co currículo actual.