- Libros Texto
- Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies
- Libros Texto
- Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies
Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies
Domènech Casal, Jordi
Catalán
Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies
Domènech Casal, JordiSinopsis Aprenentatge Basat en Projectes, Treballs pràctics i Controvèrsies
Amb aquest llibre el professor de secundària Jordi Domènech va ser guardonat amb el XXXVIII Premi Marta Mata de Pedagogia, en la seva edició de l'any 2018. El llibre és una invitació a habitar l'espai inc.mode que se situa entre el discurs i la pràctica. Un diari de viatge que narra la recerca de millors maneres d'ensenyar i d'afavorir l'aprenentatge de les ciències.
Al llarg de 28 propostes aplicades a l'aula i la seva revisió, es recorren enfocaments metodol.gics al voltant de la Indagació, les Habilitats de Raonament Científic, l'Aprenentatge Basat en Projectes i en Problemes, les Controvèrsies Sociocientífiques i les pseudociències. Se'n descriuen els marcs te.rics, les seves possibilitats i limitacions, i s'ofereixen orientacions i suports per al disseny i la realització d'activitats.
Perquè el canvi educatiu no es troba en les teories de la Didàctica de les Ciències, ni en la pràctica a les aules i els laboratoris escolars, sinó en la borrosa col·lisió entre aquestes dues forces formidables.
La ciència és (o hauria de ser) una aventura cognitiva.
Al llarg de 28 propostes aplicades a l'aula i la seva revisió, es recorren enfocaments metodol.gics al voltant de la Indagació, les Habilitats de Raonament Científic, l'Aprenentatge Basat en Projectes i en Problemes, les Controvèrsies Sociocientífiques i les pseudociències. Se'n descriuen els marcs te.rics, les seves possibilitats i limitacions, i s'ofereixen orientacions i suports per al disseny i la realització d'activitats.
Perquè el canvi educatiu no es troba en les teories de la Didàctica de les Ciències, ni en la pràctica a les aules i els laboratoris escolars, sinó en la borrosa col·lisió entre aquestes dues forces formidables.
La ciència és (o hauria de ser) una aventura cognitiva.
EAN
9788494843686
Editorial
Año de edición
2019
Páginas
144
Idioma
Catalán
Nº colección
14
Colección
Premis
Alto
235
Ancho
155
14.00 €
- 5 % DTO
13.30 €
Sin stock