https://www.imosver.com/es/libros-texto/historia-de-espana-2o-bacharelato-NOB0092677NOB0092677HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACHARELATO46.55Os actuais estudos de bacharelato están rexidos pola Lei Orgánica 3/2020, do 29 de decembro, pola que se modifica a Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de Educación, xuntamente co Decreto 157/2022, do https://static.imosver.com/imagenes_small/9788499/978849995430.jpgLibros textoSin stock temporalmenteBAIA000https://static.imosver.com/imagenes_small/9788499/978849995430.jpg4952.452023/05/019788499954301Alfeirán Rodríguez, Xosé ; Romero Masiá, AnaLibros Textoaño_2023idioma_GallegoGautor_Alfeirán Rodríguez, Xosé ; Romero Masiá, Anasaga_TEXTO 2º BACHILLERATO
Este tipo de cookies permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan.
imosverlaravel_session
Descripción
Esta cookie es necesaria para que el sitio web funcione y no se pueden desactivar en nuestros sistemas
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
imosver.com
OCT8NE
Descripción
Esta cookie se utiliza para el correcto funcionamiento del Chat de Oct8ne para prestar el servicio de atención al cliente al usuario
Son aquéllas que posibilitan el seguimiento y análisis del comportamiento de los usuarios en nuestra página. La información recogida se utiliza para la medición de la actividad de los usuarios en la web y la elaboración de perfiles de navegación de los usuarios.
_clsk
Descripción
Registra datos estadísticos del comportamiento del visitante en la web. Esto se utiliza para análisis internos por el operador de la web
Duración
1 año
Dependencias
_clsk,MUID,_clck
Dominio
logglytrackingsession
Descripción
Identifica y registra la sesión del usuario con fines analíticos.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Descripción
Registra una identificación única que se utiliza para generar datos estadísticos acerca de cómo utiliza el visitante el sitio web.
Duración
1 año
Dependencias
Dominio
.imosver.com
Son aquellas que nos permiten adaptar la navegación en nuestra página web a sus preferencias (Ej. Idioma, navegador utilizado, …etc)
_fbp
Descripción
Utilizado por Facebook para ofrecer una serie de productos publicitarios, como ofertas en tiempo real de terceros anunciantes.
Os actuais estudos de bacharelato están rexidos pola Lei Orgánica 3/2020, do 29 de decembro, pola que se modifica a Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de Educación, xuntamente co Decreto 157/2022, do 15 de setembro, polo que se establecen a ordenación e o currículo do bacharelato na Comunidade Autónoma de Galicia. Neste contexto, o segundo curso de bacharelato ten unha connotación especial pola súa vinculación coas probas de acceso á Universidade. O novo modelo destas probas aínda non está definitivamente establecido, polo que nos movemos nunha situación de transitoriedade na que convén ir adaptando, tanto os materiais curriculares como os métodos do profesorado e do alumnado para afrontar un modelo de exame baseado, non tanto na aprendizaxe de contidos como na capacidade de abordar algún dos aspectos relacionados cos obxectivos ou competencias específicas de cada materia. Para o caso da materia de Historia de España, e tendo en conta esta situación de cambio de modelo nun futuro próximo, optamos por presentar os contidos organizados por unidades temáticas na nosa liña habitual, pero tamén uns modelos, a modo de exemplos, de como poder abordar unha proba na que o alumnado teña que demostrar que adquiriu as competencias establecidas no currículo da materia. Deste modo, nas páxinas finais, preséntanse unhas opcións de como presentar uns materiais cos que traballar a longa duración por cada un dos obxectivos da materia de Historia de España. Como estratexia de ensinanza-aprendizaxe, defendemos un que combina a aprendizaxe por recepción e por descubrimento. Así, a presentación dos contidos conxuga a información explícita para comprender os desenvolvementos dos feitos históricos coa reconstrución e verificación de parte da información por parte do alumnado mediante a lectura e comentario de numerosos documentos históricos que aparecen integrados no texto. Por último, destacar a incorporación importante do papel da muller na conformación da nosa historia, nunha necesaria visibilización pendente.