https://www.imosver.com/es/libros/antologia-de-poesia-catalana-00100157410010015741Antologia de poesia catalana12.3La poesia no és una assignatura; tampoc no és col·lecció de fóssils ni papallones assecades. Llegir poesia no és classificar entitats mortes per superar exámens circumstancials. No es tracta, encara mhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788415/978841519288.jpgLibrosLibros/POESIAEn stockEDUCAULA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788415/978841519288.jpg00107730130010556014CIM0057590CIM005056512.9550.652013/07/049788415192886DD.AALibrosaño_2013idioma_CatalánCATformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_DD.AAsaga_EDUCACIO 62 CATALAN
Este tipo de cookies permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan.
imosverlaravel_session
Descripción
Esta cookie es necesaria para que el sitio web funcione y no se pueden desactivar en nuestros sistemas
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
imosver.com
OCT8NE
Descripción
Esta cookie se utiliza para el correcto funcionamiento del Chat de Oct8ne para prestar el servicio de atención al cliente al usuario
Son aquéllas que posibilitan el seguimiento y análisis del comportamiento de los usuarios en nuestra página. La información recogida se utiliza para la medición de la actividad de los usuarios en la web y la elaboración de perfiles de navegación de los usuarios.
_clsk
Descripción
Registra datos estadísticos del comportamiento del visitante en la web. Esto se utiliza para análisis internos por el operador de la web
Duración
1 año
Dependencias
_clsk,MUID,_clck
Dominio
logglytrackingsession
Descripción
Identifica y registra la sesión del usuario con fines analíticos.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Descripción
Registra una identificación única que se utiliza para generar datos estadísticos acerca de cómo utiliza el visitante el sitio web.
Duración
1 año
Dependencias
Dominio
.imosver.com
Son aquellas que nos permiten adaptar la navegación en nuestra página web a sus preferencias (Ej. Idioma, navegador utilizado, …etc)
_fbp
Descripción
Utilizado por Facebook para ofrecer una serie de productos publicitarios, como ofertas en tiempo real de terceros anunciantes.
La poesia no és una assignatura; tampoc no és col·lecció de fóssils ni papallones assecades. Llegir poesia no és classificar entitats mortes per superar exámens circumstancials. No es tracta, encara menys, de descriure'n la morfologia externa i aprofitar l'avinentesa per fer excursions per paisatges no literaris. La poesia constitueix un procés de coneixement de les múltiples individualitats que conformen la nostra própia individualitat. La lectura és i ha de ser una experiéncia de coneixement. Qué hi fa si els versos són del segle XII o del segle XX Qué hi fa si els contextos histórics, socials, estétics o polítics són distints i distants La poesia conté una ánima universal que ens afecta i ens implica perqué ens mostra un racó de la nostra ánima per explorar. L'antologia que teniu a les mans us ofereix la possibilitat d'establir d'una manera raonada i explícita el moviment que sempre lliga el creador i el lector creatiu. I alhora permet de fer un tast de tots els gustos i els ingredients que intervenen en l'itinerari únic que és la poesia catalana: posar el cervell al vent dels corrents estétics, estendre la roba de la interpretació als oratges de les époques i de les escoles literáries, campar entre les formes canviants dels metres i dels ritmes. Llegir aquest llibre us ajudará a reconéixer el vestit amb qué el nostre país, al llarg de la história, es presenta al món, perqué un país també s'ha d'entendre per com canta, per com ha cantat. Si llegir poesia s'acaba convertint en una assignaturització de la lírica, només pot ser responsabilitat del lector, sigui estudiant o professor. Amb aquesta antologia comentada us convidem a ultrar els límits de l'assignatura per aprendre a interpretar, i a interpretar-vos, des del poema concret.Si llegir poesia s'acaba convertint en una assignaturització de la lírica, només pot ser responsabilitat del lector, sigui estudiant o professor.