Sinopsis Aprendiendo con los niños hiperactivos
Este libro es una recopilación de todas las técnicas de intervención cognitivas conductuales para los niños hiperactivos y va dirigido a todos los profesionales que trabajan con ellos. Está estructurado desde las principales manifestaciones del trastorno de atención con o sin hiperactividad aportando estrategias concretas para la mejora de cada una de ellas. No es un libro para ser leído de principio a fin, es un libro para abrir y cerrar mil veces, donde encontraremos respuestas a cómo ayudar a nuestro hijo o alumno a madurar y desarrollarse para ser feliz.
EAN
9788497325035
Editorial
Año de edición
2006
Páginas
160
Encuadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Idioma
Castellano
Colección
DIVULGACION GENERAL
Alto
235
Ancho
155