Sinopsis Atencion logopedica alumnado dificultades lenguaje oral
Se analizan y describen los trastornos más comunes del lenguaje infantil y se proporcionan pautas y orientaciones para la evaluación e intervención logopédica. Extracto del contenido: retrasos en la adquisición y/o desarrollo del lenguaje; trastornos fonológicos y fonéticos; trastornos de lenguaje de carácter orgánico; trastornos en la fluidez verbal; y trastornos en la voz.
EAN
9788497002547
Editorial
Año de edición
2005
Páginas
124
Encuadernación
Libro
Idioma
Castellano
Colección
ESCUELA Y NECESIDADES ESPECIALES
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