Sinopsis El aula diversificada
La autora propone en su libro una estrategia general, el think versus sink aproach, que plantea al profesor pensar en lugar de hundir. Sus planteamientos y estrategias de organización y planificación de clases, resultado de una dilatada experiencia docente vivida en aulas de primaria y de secundaria, suponen una gran aportación al nuevo panorama educativo. Por primera vez, la educación ofrece respuesta a los miles de niños que, con escaso apoyo familiar, porque ni sus padres ni sus abuelos estuvieron escolarizados, se incorporan por primera vez a las escuelas, y considera la influencia de los compañeros un estímulo que mejora la calidad del aprendizaje.
EAN
9788480634717
Editorial
Año de edición
2009
Encuadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Idioma
Castellano
Colección
BIBL.LATINOAMERICANA EDUCACION
Alto
300
Ancho
200
10,80 €
-5%
10,26 €
10.80 €
- 5 % DTO
10.26 €
Antigua Edición