Primeras páginas
Sinopsis La observación de aula
¿De qué mejor manera se puede reflexionar sobre la propia práctica docente que observándola y comentándola con un igual o un experto Esto permite, además, generar un espacio de reflexión para compartir y produce transferencia de unas aulas a otras. La evaluación docente no ha de ser una evaluación "a los docentes", sino "con los docentes". La probabilidad de que un docente aplique pedagogías innovadoras se incrementa cuando observa otras aulas, otros centros y participa en redes de colaboración de profesionales. Esta obra supone un acercamiento práctico a la observación de clases, especialmente a la observación entre iguales, y el tipo de decisiones que se toman, desde la mentalidad de crecimiento y con el objetivo de alcanzar retos de mejora educativa para el alumnado.
EAN
9788498569001
Editorial
Año de edición
2023
Páginas
136
Encuadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Idioma
Castellano
nº colección
54
Colección
Biblioteca Innovación Educativa
Alto
240
Ancho
170