https://www.imosver.com/es/libros/pentagrama-escolar-3-ciclo-medio-00100008480010000848Pentagrama escolar 3 ciclo medio24.7Editorial de Música Boileau, decana en la publicación de obras de pedagogía musical en nuestro país, pone ahora el fruto de su larga experiencia a disposición de la enseñanza de la música para la Educhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788480/978848020808.jpgLibrosLibros/MUSICAEn stockBOILEAU000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788480/978848020808.jpgCIM00804950010572479001061353400106135352651.32010/02/029788480208086Amat, CLibrosaño_2010idioma_CastellanoCformato_Libroautor_Amat, Csaga_MUSICA PRIMARIA
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Editorial de Música Boileau, decana en la publicación de obras de pedagogía musical en nuestro país, pone ahora el fruto de su larga experiencia a disposición de la enseñanza de la música para la Educación Primaria, con los seis volúmenes que conforman la serie "Pentagrama Escolar". Sus autoras, Carme Amat y Anna Casanova, son perfectas conocedoras de la materia, puesto que tienen una dilatada experiencia en la enseñanza de la música. De hecho, ya han tenido oportunidad de plasmarlo en los libros de Lenguaje Musical "Pentagrama Grado Elemental" (4 volúmenes) y "Pentagrama Pre-lenguaje", publicados asimismo en nuestra editorial. "Pentagrama Escolar" consta de seis volúmenes, cada uno de los cuales se adapta perfectamente al currículum de Educación Primaria del curso correspondiente. Los contenidos se presentan con amenidad y rigor, de forma que no solo educan la sensibilidad musical, sino que proporcionan una sólida base para quien desee estudiar la música con más profundidad en un futuro. Cada libro contiene ocho unidades, cada una de las cuales se dividen, a su vez, en ocho apartados específicos, con suficiente material pedagógico para trabajar durante el curso, parte del cual se encuentra en el CD que acompaña a cada volumen. A partir de Pentagrama Escolar 3, el libro del alumno incluye, además, un cuaderno de ejercicios. Los ocho apartados mencionados se desglosan de la siguiente manera: º TEORIA: Explicación de conceptos básicos de la terminología musical. º RITMO, ESCUCHAR Y ESCRIBIR: Identificación y escritura de símbolos musicales. Práctica de ejercicios para adquirir una correcta percepción de los diferentes ritmos y de la regularidad de la pulsación. º ENTONAR Y CANTAR: Introducción, de manera progresiva, de las notas musicales con su afinación correspondiente. Se complementa el apartado con repertorio popular. º CANCIONES ORIGINALES: Canciones originales de las autoras en cada unidad. Son de estilos muy diferentes y están grabadas con melodía y sin ella (versión "menos uno") en el CD del libro del alumno. Agrupadas por temas que sirven de hilo conductor. º INSTRUMENTOS MUSICALES: Conocimiento de los instrumentos de la orquesta. º AUDICION: Reconocimiento de diferentes instrumentos. Material grabado en el CD del libro del alumno. º SABIAS QUEà: Más conocimientos y curiosidades relacionadas con el mundo de la música. º FLAUTA: Ejercicios variados y canciones para flauta. Están grabados en el CD con y sin melodía.