Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Se enmarcan en los supuestos teóricos expuestos en el libro: Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años, de A. Alsina. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de cualidades se trabajan conceptos como las cualidades sensoriales, los colores, texturas, etc., y agrupaciones segun criterios cualitativos, clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos, seriaciones, cambios de cualidades, operaciones lógicas.
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Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Se enmarcan en los supuestos teóricos expuestos en el libro: Cómo desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años, de A. Alsina. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los tres cuadernos de cualidades se trabajan conceptos como las cualidades sensoriales, los colores, texturas, etc., y agrupaciones segun criterios cualitativos, clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos, seriaciones, cambios de cualidades, operaciones lógicas.
(05).2.CUALIDADES CAPICUA.ACTIVIDADES PARA VIVIR MATEMATICAS, de la editorial CASALS,EDITORIAL S.A., es un libro editado por CASALS,EDITORIAL S.A. en el año 2005.
Al libro de texto (05).2.CUALIDADES CAPICUA.ACTIVIDADES PARA VIVIR MATEMATICAS le pertenece el código de ISBN 978-84-218-3289-9 y consta de 24 Páxinas. En este caso se trata de formato papel y no disponemos de (05).2.CUALIDADES CAPICUA.ACTIVIDADES PARA VIVIR MATEMATICAS en formato ebook.
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