LOPEZ BALLESTER, MIGUEL ANGEL / PALAZON HERRERA, JOSE / SALAS MARTINEZ, JOSE LUIS / CAVAS HERNANDEZ, RAQUE
<UL><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2><STRONG>MU SICA CLAVE B</STRONG> se adapta al currículo tanto en la secuencia como en los contenidos propuestos.</FONT></FONT& gt;</SPAN></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Gran cantidad de <STRONG>recursos de calidad</STRONG>, que sirven de base para el aula y el alumno, y con un enfoque experimental y práctico.</FONT></SPAN>< /DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-languag e: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2>Actualización a contenidos <STRONG>LOMCE</STRONG></FONT></FONT ></SPAN></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2><STRONG>Continuación</STRONG > de los proyectos de Música Clave A</FONT></FONT></ SPAN></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2><STRONG>Recursos que el profesorado podrá disponer en la formación del alumno</STRONG>: animaciones, vídeos, audios, orientaciones pedagógicas de todos los epígrafes, fichas de atención a la diversidad, evaluaciones, etc.</FONT></FONT></SPAN></DIV><LI><D IV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SP AN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>El proyecto dispone de unos <STRONG>cuadernos</ STRONG> para trabajar las actividades.</FONT></SPAN>< ;/DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Destacamos:</FONT>< /SPAN></DIV><UL><LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Línea del tiempo incluyendo aspectos específicos de la música en Andalucía. </FONT></SPAN></SPAN></P> <LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Unidades 3 y 4. Sección <EM>teoría musical</EM>: escalas modales del flamenco. Adaptación sección de la evolución de los instrumentos y la orquesta. </FONT></SPAN></SPAN></P><UL><LI>& lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPA N lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Sección<EM> instrumentos</EM>: inclusión guitarra española y guitarra flamenca. </FONT></SPAN></ SPAN></P><LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Sección <EM>Con mucho ritmo</EM>: palos flamencos más complejos (en continuidad con clave A). </FONT></SPAN></SPAN></P><LI>& lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPA N lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Sección <EM>A dúo</EM>: la canción tradicional andaluza. </FONT></SPAN></SPAN></P> ;</LI></UL><LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso
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<UL><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2><STRONG>MU SICA CLAVE B</STRONG> se adapta al currículo tanto en la secuencia como en los contenidos propuestos.</FONT></FONT& gt;</SPAN></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Gran cantidad de <STRONG>recursos de calidad</STRONG>, que sirven de base para el aula y el alumno, y con un enfoque experimental y práctico.</FONT></SPAN>< /DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-languag e: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2>Actualización a contenidos <STRONG>LOMCE</STRONG></FONT></FONT ></SPAN></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2><STRONG>Continuación</STRONG > de los proyectos de Música Clave A</FONT></FONT></ SPAN></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT face=Arial><FONT size=2><STRONG>Recursos que el profesorado podrá disponer en la formación del alumno</STRONG>: animaciones, vídeos, audios, orientaciones pedagógicas de todos los epígrafes, fichas de atención a la diversidad, evaluaciones, etc.</FONT></FONT></SPAN></DIV><LI><D IV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"></SPAN><SP AN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>El proyecto dispone de unos <STRONG>cuadernos</ STRONG> para trabajar las actividades.</FONT></SPAN>< ;/DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Destacamos:</FONT>< /SPAN></DIV><UL><LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Línea del tiempo incluyendo aspectos específicos de la música en Andalucía. </FONT></SPAN></SPAN></P> <LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Unidades 3 y 4. Sección <EM>teoría musical</EM>: escalas modales del flamenco. Adaptación sección de la evolución de los instrumentos y la orquesta. </FONT></SPAN></SPAN></P><UL><LI>& lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPA N lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Sección<EM> instrumentos</EM>: inclusión guitarra española y guitarra flamenca. </FONT></SPAN></ SPAN></P><LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Sección <EM>Con mucho ritmo</EM>: palos flamencos más complejos (en continuidad con clave A). </FONT></SPAN></SPAN></P><LI>& lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPA N lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><SPAN lang=ES style="mso-ansi-language: ES"><FONT size=2 face=Arial>Sección <EM>A dúo</EM>: la canción tradicional andaluza. </FONT></SPAN></SPAN></P> ;</LI></UL><LI><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="mso
LA MUSICA CLAVE B ANDALUCIA LIBRO ALUMNO CON CD 2017, de la editorial MC GRAW HILL INTERAMERICANA, es un libro editado por MC GRAW HILL INTERAMERICANA en el año 2017.
Al libro de texto LA MUSICA CLAVE B ANDALUCIA LIBRO ALUMNO CON CD 2017 le pertenece el código de ISBN 978-84-486-1096-8 y consta de 176 Páxinas. En este caso se trata de formato papel y no disponemos de LA MUSICA CLAVE B ANDALUCIA LIBRO ALUMNO CON CD 2017 en formato ebook.
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