La observación de aula. Un instrumento para la mejora educativa a través de la mirada y la escucha

La observación de aula. Un instrumento para la mejora educativa a través de la mirada y la escucha es del autor Morales Lobo, Mariana y trata de

¿De qué mejor manera se puede reflexionar sobre la propia práctica docente que observándola y comentándola con un igual o un experto Esto  permite, además, generar un espacio de reflexión para compartir y produce transferencia de unas aulas a otras. La evaluación docente no ha de ser una evaluación "a los docentes", sino "con los docentes". La  probabilidad de que un docente aplique pedagogías innovadoras se incrementa cuando observa otras aulas, otros centros y participa en redes de colaboración de profesionales. Esta obra supone un acercamiento práctico a la observación de clases, especialmente a la observación entre iguales, y el tipo de decisiones que se toman, desde  la mentalidad de crecimiento y con el objetivo de alcanzar retos de mejora educativa para el alumnado.