Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA
Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA García Guzmán, Antonio
Editorial:
PIRAMIDE
Ano de edição:
2021
Matéria:
PSICOLOGIA
ISBN:
978-84-368-4448-1
EAN
9788436844481
Páginas:
224
Obrigatório
RUSTICA
Coleção:
PIRAMIDE
Alto:
240 Alto
Largura:
190Largura
Idioma:
CASTELLANO

El objetivo de esta obra es acercar, indagar y conocer cómo son, qué aportan y cómo funcionan las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con trastorno del espectro autista (TEA). Para ello se ha planteado una investigación de carácter mixto que ha combinado instrumentos de corte más cuantitativo, como el cuestionario, que ha permitido reunir la percepción de los diferentes profesionales que trabajan en dichas aulas con el alumnado con TEA y, además, otros instrumentos más cualitativos como es el caso de las entrevistas semiestructuradas dirigidas a diferentes profesionales, familias, asociaciones y responsables institucionales. En este libro no solo se reflejan, de forma exhaustiva y en profundidad, los resultados obtenidos sobre este tipo de aulas, sino que, asimismo, se realiza un análisis del recorrido histórico y normativo de estas aulas. Partiendo  de las experiencias desarrolladas en diferentes centros con el alumnado con TEA, recoge, describe y analiza una gran variedad de propuestas metodológicas con eficacia contrastada, así como una recopilación de materiales diversos y recursos para aplicar en dichas aulas. En definitiva, una obra que será de gran utilidad para profesionales, familias, estudiantes de los grados universitarios vinculados a esta temática e, incluso, para responsables institucionales del ámbito educativo.

-5%

25,50 €

24,23 €

IVA incluído

ESGOTADO (entrega estimada em 10 dias)

Comprar

Notificar disponibilidade

Adicionar aos favoritos

Envio grátis!

Se a sua compra exceder 19

Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión é do autor García Guzmán, Antonio e tentar

El objetivo de esta obra es acercar, indagar y conocer cómo son, qué aportan y cómo funcionan las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con trastorno del espectro autista (TEA). Para ello se ha planteado una investigación de carácter mixto que ha combinado instrumentos de corte más cuantitativo, como el cuestionario, que ha permitido reunir la percepción de los diferentes profesionales que trabajan en dichas aulas con el alumnado con TEA y, además, otros instrumentos más cualitativos como es el caso de las entrevistas semiestructuradas dirigidas a diferentes profesionales, familias, asociaciones y responsables institucionales. En este libro no solo se reflejan, de forma exhaustiva y en profundidad, los resultados obtenidos sobre este tipo de aulas, sino que, asimismo, se realiza un análisis del recorrido histórico y normativo de estas aulas. Partiendo  de las experiencias desarrolladas en diferentes centros con el alumnado con TEA, recoge, describe y analiza una gran variedad de propuestas metodológicas con eficacia contrastada, así como una recopilación de materiales diversos y recursos para aplicar en dichas aulas. En definitiva, una obra que será de gran utilidad para profesionales, familias, estudiantes de los grados universitarios vinculados a esta temática e, incluso, para responsables institucionales del ámbito educativo.

Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA é um livro do gênero POLÍTICA, RELIGIÃO E FILOSOFIA de PSICOLOGIA do autor García Guzmán, Antonio editado por PIRAMIDE no ano 2021.

Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA tem um código ISBN 978-84-368-4448-1 e consiste em 224 Páginas. Neste caso, é o formato papel, mas não temos Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA em formato ebook.

Também temos outros títulos do autor García Guzmán, Antonio que podemos encontrar em nossa livraria online, além de Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión

Outros livros de PSICOLOGIA