(03).C.NATURALEZA 2º.ESO (AST-CANT)
(03).C.NATURALEZA 2º.ESO (AST-CANT) Araceli del Cañizo Fernández-Roldán;Ángel Costa Pérez-Herrero;Carlos A. Miguel González;José AntonioFidalgo Sánchez;Manuel Ramón Fernández Pérez
Editorial:
EVEREST
ISBN:
978-84-241-8125-3
EAN
9788424181253
pages:
288
Collection:
DESCATALOGADOS
High:
300 High
Width:
200Width
Idiom:
CASTELLANO

Texto de Ciencias de la Naturaleza para alumnos de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria, cuyos contenidos curriculares ?de acuerdo con la ley?, partiendo de unas ideas previas y un esquema conceptual, exigen una constante evolución formativa del alumno, mediante una información clara y precisa. Dichos contenidos se centran en la estructura básica de la materia; en la iniciación al estudio del movimiento y de las fuerzas; en la progresiva ampliación de los fenómenos eléctricos; y en la diversidad de los seres vivos y sus interacciones con el medio; también se estudia la organización de un ser vivo, con especial mención al ser humano. Dichos contenidos se complementan con ejemplos, experiencias y ejercicios, propuestos y de autoevaluación ?cuyo fin es conseguir que el alumno haga una valoración de su propio trabajo individual y colectivo?. De forma simultánea, se desarrollan procedimientos y actitudes acordes con estos conceptos, con exposiciones breves de artículos, biografías, curiosidades, noticias, etc., que vinculan esta disciplina con el entorno social. Consta de 16 Unidades didácticas.

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Texto de Ciencias de la Naturaleza para alumnos de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria, cuyos contenidos curriculares ?de acuerdo con la ley?, partiendo de unas ideas previas y un esquema conceptual, exigen una constante evolución formativa del alumno, mediante una información clara y precisa. Dichos contenidos se centran en la estructura básica de la materia; en la iniciación al estudio del movimiento y de las fuerzas; en la progresiva ampliación de los fenómenos eléctricos; y en la diversidad de los seres vivos y sus interacciones con el medio; también se estudia la organización de un ser vivo, con especial mención al ser humano. Dichos contenidos se complementan con ejemplos, experiencias y ejercicios, propuestos y de autoevaluación ?cuyo fin es conseguir que el alumno haga una valoración de su propio trabajo individual y colectivo?. De forma simultánea, se desarrollan procedimientos y actitudes acordes con estos conceptos, con exposiciones breves de artículos, biografías, curiosidades, noticias, etc., que vinculan esta disciplina con el entorno social. Consta de 16 Unidades didácticas.

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