Alfaro Carnice, Carme / Fernández Quinteiro, Fidel / Herrero Valcuende, María Luisa / Medina Girona, David / Solana Plaza, Rafael
El llibre que aquí presentem forma part d'un projecte global, realitzat per un equip d'autors de les especialitats de Geografia, História i Filosofia. Es un projecte unitari i coherent per a l'educació en valors. Algunes idees han establert la pauta. En primer lloc, es presta atenció a l'actualitat més próxima amb l'objectiu de transmetre als alumnes els coneixements básics respecte als temes més candents del nostre món, aquells que reiteradament solen formar part de les informacions oferides per els mitjans de comunicació. En segon lloc, es fomenta l'actitud valorativa dels alumnes; el seu posicionament davant els problemes tractats. Esser ciutadá significa conéixer condicions del nostre temps, saber valorar-les i prendre partit davant elles. Vindrá després, o hauria de venir, la participació activa. En tercer lloc, s'ofereix un text básic amb els coneixements fonamentals, el que permet guanyar espai i temps per a un tipus de treball amb els alumnes que será de gran utilitat per aconseguir els objectius d'aquesta matéria: el treball amb pel·lícules (en cada unitat es dóna un repertori i un guió de treball per a cada una). Unitats didáctiques: 1.- Relacions personals i participació, 2.- Drets humans, 3.- Les societats democrátiques del segle XXI, 4.- La ciutadania en un món global.
-5%
Before:20,59 €
After:19,56 €
VAT included
Non available
If your purchase exceeds 19
El llibre que aquí presentem forma part d'un projecte global, realitzat per un equip d'autors de les especialitats de Geografia, História i Filosofia. Es un projecte unitari i coherent per a l'educació en valors. Algunes idees han establert la pauta. En primer lloc, es presta atenció a l'actualitat més próxima amb l'objectiu de transmetre als alumnes els coneixements básics respecte als temes més candents del nostre món, aquells que reiteradament solen formar part de les informacions oferides per els mitjans de comunicació. En segon lloc, es fomenta l'actitud valorativa dels alumnes; el seu posicionament davant els problemes tractats. Esser ciutadá significa conéixer condicions del nostre temps, saber valorar-les i prendre partit davant elles. Vindrá després, o hauria de venir, la participació activa. En tercer lloc, s'ofereix un text básic amb els coneixements fonamentals, el que permet guanyar espai i temps per a un tipus de treball amb els alumnes que será de gran utilitat per aconseguir els objectius d'aquesta matéria: el treball amb pel·lícules (en cada unitat es dóna un repertori i un guió de treball per a cada una). Unitats didáctiques: 1.- Relacions personals i participació, 2.- Drets humans, 3.- Les societats democrátiques del segle XXI, 4.- La ciutadania en un món global.
(10).EDUC.CIUTADANIA I DRETS HUMAN (3R ESO) GULLIVER 2, from the publisher SERBAL, it's a book edited by SERBAL in the year 2010.
To the textbook(10).EDUC.CIUTADANIA I DRETS HUMAN (3R ESO) GULLIVER 2 the ISBN code belongs to you 978-84-7628-514-5 and consists of 109 pages. In this case it is format paper and we do not have (10).EDUC.CIUTADANIA I DRETS HUMAN (3R ESO) GULLIVER 2 in format ebook.
14,00 € 13,30 €
10,00 € 9,50 €
Get our New Releases Bulletin
Responsible for the treatment: Serlogal 2.0 S.L.; Contact: protecciondatos@serlogal.com
Recipients: Data transfers to companies outside our group are not foreseen.
Rights: Access, Rectification, Limitation, Opposition and Portability.
Detailed information can be consulted in our Privacy Policy....