APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO
APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO Alberca De Castro, Fernando
Editorial:
EL TORO MITICO
Year of edition:
2016
Matter:
PEDAGOGY
ISBN:
978-84-15943-52-5
EAN
9788415943525
pages:
400
Binding
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Collection:
SEN COLECCION
High:
240 High
Width:
150Width
Idiom:
CASTELLANO

Niños​ y​ adolescentes​ -como cualquier adulto- ​no sienten​,​ piensan ​o​ temen lo que parece​ a simple vista​. De ahí que padres y docentes​ ​necesiten conocer qué sucede en su mundo interior para poder ​corresponder a su petición muda de ayuda.
 Los dibujos siempre cuentan ​mucho de quien los realiza, algo que se guarda pero​ que, al mismo tiempo,​ se desea desvelar​​ en busca de ayuda y comprensión. Basta saber interpretarlos, conocer los arquetipos universales que se encuentran ocultos en ellos para saber relacionarlos con la personalidad y entorno de quien los hace. ​Otro tanto​ ocurre con sus escritos, posturas, gestos y forma de estar, el hecho de ser diestros o zurdos, hábitos, sueños o juegos.
 Este libro enseña de una forma sencilla​ y práctica​ a interpretar en su conjunto casi 700 elementos, relacionándolos con los  sentimientos, aspiraciones, necesidades y experiencias de quienes los  realizan.​ ​De ese modo satisface u​​na necesidad ​acuciante ​de padres, madres y profesorado, ​pues permite conocer de forma única cómo es y cómo está​ el niño​ en todo momento, a fin de ayudarle ​realmente, compensar alguna carencia, corregir o confirmar alguna sospecha y demostrarle​ hasta qué punto​ es querido.«La mirada de Fernando Alberca es como la de un niño: siempre inquieta, siempre curiosa y siempre brillante. Por eso es el único capaz de hacer este trabajo que requiere miradas cómplices y el cariño inocente de un niño... íEs un crack!» Javi Nieves, Cadena 100.
 
 «Cada libro de Fernando Alberca es un faro para la familia, pero este en concreto es un excelente manual casero del lenguaje no verbal de nuestros hijos. Esta obra -original, novedosa y necesaria-, nos ayuda a entender lo que nuestros hijos nos están diciendo a gritos y los padres -a veces- no acertamos a oir.» Carlota Fominaya, ABC.
 
 «Los niños no nacen con un manual bajo el brazo, este libro es un buen  aliado para comprender y saber cómo son y qué sienten, interpretando algo tan cotidiano como sus dibujos... Gracias, porque padres, madres,  hijos e hijas seremos un poco más felices.» Clara Hostalet, TVE. 
 «La interpretación de los dibujos que propone el autor de este libro, de la predominancia cerebral, de posturas, gestos, formas de estar, escritos, gustos y hábitos e, incluso, de interpretación de sueños y de juegos es de gran interés en la actualidad. Fernando integra humanismo, ciencia y profesionalidad, en un empeño constante de enriquecer la familia y la educación en todas las edades y a todos los  niveles. El enfoque práctico, experiencias y vivencias de sus escritos, aporta siempre un motivante estímulo para la lectura y el aprendizaje.» Pilar Martín Lobo, Dra en Psicología. Investigadora Principal del Grupo de Investigación en Neuropsicología Educativa y Directora del Máster oficial de Neuropsicología y Educación de la Universidad Internacional de la Rioja.
 
 «Una lectura imprescindible para los que somos padres y para los que lo serán. Una obra donde Fernando Alberca comparte con sus lectores las claves de la caja fuerte que custodia los sentimientos de nuestros  hijos. Este nuevo manual de instrucciones, escrito con paciencia y cariño, es el diccionario que nos traduce los términos del lenguaje emocional.» José Fidel GutiÉrrez, Cadena SER.
 
 «Mirar al otro hasta el fondo es el primer paso para ayudarle a ser feliz. Este libro es la herramienta de psicólogos, profesores y padres  anhelamos para poder cumplir con esta misión. Gracias, Fernando.» Inmaculada Saco, Profesora de Psicología de la Educación y el Desarrollo de la Universidad de Córdoba.

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Niños​ y​ adolescentes​ -como cualquier adulto- ​no sienten​,​ piensan ​o​ temen lo que parece​ a simple vista​. De ahí que padres y docentes​ ​necesiten conocer qué sucede en su mundo interior para poder ​corresponder a su petición muda de ayuda.
 Los dibujos siempre cuentan ​mucho de quien los realiza, algo que se guarda pero​ que, al mismo tiempo,​ se desea desvelar​​ en busca de ayuda y comprensión. Basta saber interpretarlos, conocer los arquetipos universales que se encuentran ocultos en ellos para saber relacionarlos con la personalidad y entorno de quien los hace. ​Otro tanto​ ocurre con sus escritos, posturas, gestos y forma de estar, el hecho de ser diestros o zurdos, hábitos, sueños o juegos.
 Este libro enseña de una forma sencilla​ y práctica​ a interpretar en su conjunto casi 700 elementos, relacionándolos con los  sentimientos, aspiraciones, necesidades y experiencias de quienes los  realizan.​ ​De ese modo satisface u​​na necesidad ​acuciante ​de padres, madres y profesorado, ​pues permite conocer de forma única cómo es y cómo está​ el niño​ en todo momento, a fin de ayudarle ​realmente, compensar alguna carencia, corregir o confirmar alguna sospecha y demostrarle​ hasta qué punto​ es querido.«La mirada de Fernando Alberca es como la de un niño: siempre inquieta, siempre curiosa y siempre brillante. Por eso es el único capaz de hacer este trabajo que requiere miradas cómplices y el cariño inocente de un niño... íEs un crack!» Javi Nieves, Cadena 100.
 
 «Cada libro de Fernando Alberca es un faro para la familia, pero este en concreto es un excelente manual casero del lenguaje no verbal de nuestros hijos. Esta obra -original, novedosa y necesaria-, nos ayuda a entender lo que nuestros hijos nos están diciendo a gritos y los padres -a veces- no acertamos a oir.» Carlota Fominaya, ABC.
 
 «Los niños no nacen con un manual bajo el brazo, este libro es un buen  aliado para comprender y saber cómo son y qué sienten, interpretando algo tan cotidiano como sus dibujos... Gracias, porque padres, madres,  hijos e hijas seremos un poco más felices.» Clara Hostalet, TVE. 
 «La interpretación de los dibujos que propone el autor de este libro, de la predominancia cerebral, de posturas, gestos, formas de estar, escritos, gustos y hábitos e, incluso, de interpretación de sueños y de juegos es de gran interés en la actualidad. Fernando integra humanismo, ciencia y profesionalidad, en un empeño constante de enriquecer la familia y la educación en todas las edades y a todos los  niveles. El enfoque práctico, experiencias y vivencias de sus escritos, aporta siempre un motivante estímulo para la lectura y el aprendizaje.» Pilar Martín Lobo, Dra en Psicología. Investigadora Principal del Grupo de Investigación en Neuropsicología Educativa y Directora del Máster oficial de Neuropsicología y Educación de la Universidad Internacional de la Rioja.
 
 «Una lectura imprescindible para los que somos padres y para los que lo serán. Una obra donde Fernando Alberca comparte con sus lectores las claves de la caja fuerte que custodia los sentimientos de nuestros  hijos. Este nuevo manual de instrucciones, escrito con paciencia y cariño, es el diccionario que nos traduce los términos del lenguaje emocional.» José Fidel GutiÉrrez, Cadena SER.
 
 «Mirar al otro hasta el fondo es el primer paso para ayudarle a ser feliz. Este libro es la herramienta de psicólogos, profesores y padres  anhelamos para poder cumplir con esta misión. Gracias, Fernando.» Inmaculada Saco, Profesora de Psicología de la Educación y el Desarrollo de la Universidad de Córdoba.

APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO it is a book of the genre POLITICS, RELIGION AND PHILOSOPHY de PEDAGOGY from the author Alberca De Castro, Fernando edited by EL TORO MITICO in the year 2016.

APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO has an ISBN code 978-84-15943-52-5 and consists of 400 pages. In this case it is format paper, but we don't have APRENDER A INTERPRETAR A UN NIÑO in format ebook.

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