CUAD.CONOCIMIENTO 3º.PRIM.(CASTILLA-LEON)/TROTAMUND
Mataix, Carmen / Aparicio, Jesús María / Valbuena, Mercedes / Valverde, Jesús Angel
- Editorial:
- SM
- ISBN:
- 978-84-675-0461-3
- EAN
- 9788467504613
- pages:
- 64
- Collection:
- CASTILLA-LEON (EDICIONS ESPAÑOL)
- High:
- 28 High
- Width:
- 21Width
- Idiom:
- CASTELLANO
El proyecto Trotamundos es la nueva oferta para el segundo ciclo de Educación Primaria. Se han configurado en torno a las aportaciones de más de setecientos profesores de escuelas públicas, concertadas y privadas, y el trabajo de los editores y los asesores pedagógicos que han aportado su experiencia acumulada de proyectos anteriores.1. Los seres vivos. 2. Nuestro cuerpo. 3. Nuestros sentidos. 4. Nuestros movimientos. 5. La salud y el deporte. 6. Los animales. 7. Las plantas. 8. La Tierra. 9. El Sistema Solar. 10. El paisaje. 11. Las personas y el paisaje. 12. La localidad. 13. La organización de la localidad. 14. Las personas y el trabajo. 15. El paso del tiempo.Organización y secuenciación de los contenidos con un lenguaje claro, sencillo y riguroso. Tratamiento globalizado de los aprendizajes. Relevancia de la lectura como fuente de conocimiento y de disfrute. Profundización en las técnicas de aprendizaje.
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El proyecto Trotamundos es la nueva oferta para el segundo ciclo de Educación Primaria. Se han configurado en torno a las aportaciones de más de setecientos profesores de escuelas públicas, concertadas y privadas, y el trabajo de los editores y los asesores pedagógicos que han aportado su experiencia acumulada de proyectos anteriores.1. Los seres vivos. 2. Nuestro cuerpo. 3. Nuestros sentidos. 4. Nuestros movimientos. 5. La salud y el deporte. 6. Los animales. 7. Las plantas. 8. La Tierra. 9. El Sistema Solar. 10. El paisaje. 11. Las personas y el paisaje. 12. La localidad. 13. La organización de la localidad. 14. Las personas y el trabajo. 15. El paso del tiempo.Organización y secuenciación de los contenidos con un lenguaje claro, sencillo y riguroso. Tratamiento globalizado de los aprendizajes. Relevancia de la lectura como fuente de conocimiento y de disfrute. Profundización en las técnicas de aprendizaje.
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