Educación social y atención a la infancia
Educación social y atención a la infancia Fernández Millán, Juan M.;Hamido Mohamed, Andrés;Fernández Navas, Manuel
Editorial:
PIRAMIDE
Year of edition:
2011
ISBN:
978-84-368-2553-4
EAN
9788436825534
pages:
312
Binding
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Collection:
MANUALES PRACTICOS
High:
230 High
Width:
155Width
Idiom:
CASTELLANO

Enseñar a un niño a conseguir lo que quiere con esfuerzo y sin agresión es la meta soñada de un educador en todos los campos. En este libro se desarrollan unas directrices, fundadas en las leyes básicas de la psicología, que permiten a los educadores afrontar las situaciones que frecuentemente se dan y que no son fáciles de manejar.  Están formuladas con sencillez y con un lenguaje directo y concreto. Además, el libro se encuentra adornado con ejercicios prácticos que hacen más activa la enseñanza y permiten incorporar las normas a las situaciones concretas que cada educador vive. Se incluyen también instrumentos de evaluación que permiten objetivar las situaciones planteadas y orientar las soluciones. Como colofón se esboza una guía que puede ayudar a plantearse el tema de ir más allá, y encontrar soluciones propias a los problemas. Todos sabemos lo enormemente repetitiva que puede resultar una tarea si no se hace el esfuerzo de renovarla e incorporarla activamente a un proceso creador. Este cuaderno de aprendizaje puede ser un bálsamo que  dulcifique la tarea del educador haciéndola más llevadera y gratificante en la medida en que se convierte en más exitosa.
 Introducción. Intervención familiar en situaciones de desprotección infantil. Acogimiento familiar y adopción en el sistema de protección de menores. Breve historia del acogimiento residencial. La protección a los menores por las entidades públicas y sus efectos sobre la patria  potestad. El maltrato infantil. La programación del trabajo del centro de acogida. El trabajo del educador de menores. Modificación de  conducta infantil. Observación y registro de las conductas. Conductas  problemáticas. El educador social ante el tratamiento de los conflictos. Habilidades de comunicación. Documentos de trabajo. Programas de intervención psicoeducativos. La investigación-acción. Conclusiones. Anexos.

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Enseñar a un niño a conseguir lo que quiere con esfuerzo y sin agresión es la meta soñada de un educador en todos los campos. En este libro se desarrollan unas directrices, fundadas en las leyes básicas de la psicología, que permiten a los educadores afrontar las situaciones que frecuentemente se dan y que no son fáciles de manejar.  Están formuladas con sencillez y con un lenguaje directo y concreto. Además, el libro se encuentra adornado con ejercicios prácticos que hacen más activa la enseñanza y permiten incorporar las normas a las situaciones concretas que cada educador vive. Se incluyen también instrumentos de evaluación que permiten objetivar las situaciones planteadas y orientar las soluciones. Como colofón se esboza una guía que puede ayudar a plantearse el tema de ir más allá, y encontrar soluciones propias a los problemas. Todos sabemos lo enormemente repetitiva que puede resultar una tarea si no se hace el esfuerzo de renovarla e incorporarla activamente a un proceso creador. Este cuaderno de aprendizaje puede ser un bálsamo que  dulcifique la tarea del educador haciéndola más llevadera y gratificante en la medida en que se convierte en más exitosa.
 Introducción. Intervención familiar en situaciones de desprotección infantil. Acogimiento familiar y adopción en el sistema de protección de menores. Breve historia del acogimiento residencial. La protección a los menores por las entidades públicas y sus efectos sobre la patria  potestad. El maltrato infantil. La programación del trabajo del centro de acogida. El trabajo del educador de menores. Modificación de  conducta infantil. Observación y registro de las conductas. Conductas  problemáticas. El educador social ante el tratamiento de los conflictos. Habilidades de comunicación. Documentos de trabajo. Programas de intervención psicoeducativos. La investigación-acción. Conclusiones. Anexos.

Educación social y atención a la infancia from the author Fernández Millán, Juan M. edited by PIRAMIDE in the year 2011.

Educación social y atención a la infancia has an ISBN code 978-84-368-2553-4 and consists of 312 pages. In this case it is format paper, but we don't have Educación social y atención a la infancia in format ebook.

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