Enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE
Enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE Pons Bordería, Salvador
Editorial:
ARCO-LIBROS
Year of edition:
2005
Matter:
TEXT BOOK
ISBN:
978-84-7635-607-4
EAN
9788476356074
pages:
92
Binding
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Collection:
CUADERNOS DE DIDACTICA DEL ESPAÑOL/LE
High:
300 High
Width:
200Width
Idiom:
CASTELLANO

El ámbito de estudios pragmático es una de las principales fuentes teóricas de las que se nutre la enseñanza de segundas lenguas. Sin embargo, no todos los profesores de español para extranjeros conocen los detalles de esta relación. Conscientes de la importancia de la interrelación entre teoría y práctica, el presente libro pretende cubrir tres objetivos: en primer lugar, proporcionar una sucinta introducción a la pragmática, centrada en los conceptos más usados en el ámbito del español para extranjeros, como los actos de habla y el estudio de la cortesía (caps. 1 y 2); en segundo lugar, reflexionar sobre cómo se están aplicando los conceptos teóricos a la práctica del  español para extranjeros (cap. 3). Por último, señalar algunas ideas que pueden ser aplicadas con provecho en manuales y métodos de E/LE (cap. 4). En definitiva, este trabajo pretende tender puentes entre dos esferas, la investigadora y la aplicada, que no siempre han seguido órbitas coincidentes.

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El ámbito de estudios pragmático es una de las principales fuentes teóricas de las que se nutre la enseñanza de segundas lenguas. Sin embargo, no todos los profesores de español para extranjeros conocen los detalles de esta relación. Conscientes de la importancia de la interrelación entre teoría y práctica, el presente libro pretende cubrir tres objetivos: en primer lugar, proporcionar una sucinta introducción a la pragmática, centrada en los conceptos más usados en el ámbito del español para extranjeros, como los actos de habla y el estudio de la cortesía (caps. 1 y 2); en segundo lugar, reflexionar sobre cómo se están aplicando los conceptos teóricos a la práctica del  español para extranjeros (cap. 3). Por último, señalar algunas ideas que pueden ser aplicadas con provecho en manuales y métodos de E/LE (cap. 4). En definitiva, este trabajo pretende tender puentes entre dos esferas, la investigadora y la aplicada, que no siempre han seguido órbitas coincidentes.

Enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE it is a book of the genre TRAINING AND SCHOOL de TEXT BOOK from the author Pons Bordería, Salvador edited by ARCO-LIBROS in the year 2005.

Enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE has an ISBN code 978-84-7635-607-4 and consists of 92 pages. In this case it is format paper, but we don't have Enseñanza de la pragmática en la clase de E/LE in format ebook.

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