Psicopedagogía. Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa

Psicopedagogía. Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa es del autor Lavigne Cerván, Rocío y trata de

Esta obra ha sido realizada por el profesorado que imparte docencia en  el Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad de Málaga  (Andalucía, España), docentes e investigadores comprometidos con la psicopedagogía, la inclusión educativa y la atención a la diversidad. En este libro se ofrece una actualización innovadora y moderna de la situación actual de la psicopedagogía como espacio profesional de corte interseccional que persigue favorecer las mejores condiciones y oportunidades de aprendizaje para todas las personas, especialmente para aquellas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Además, pretende servir de apoyo a todo el alumnado que curse estudios de posgrado en el Máster, así como a todos aquellos que  estén interesados en continuar su formación en el ámbito de la psicopedagogía.