íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura
íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura Martinez Romero, Jose
Éditorial:
ALJIBE
Année d'édition:
2005
La matière:
FORMATION ET ÉCOLE
ISBN:
978-84-9700-245-5
EAN
9788497002455
pages:
15
Obligatoire
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Collection:
APOYO LECTOESCRITURA
Haute:
240 Haute
Largeur:
170Largeur
langage:
CASTELLANO

Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en  clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.

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íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura est de l'auteur Martinez Romero, Jose et essaye

Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en  clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.

íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura c'est un livre du genre FORMATION ET ÉCOLE de l'auteur Martinez Romero, Jose édité par ALJIBE dans l'année 2005.

íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura a un code ISBN 978-84-9700-245-5 et se compose de 15 pages. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura au format ebook.

Nous avons aussi d'autres titres de l'auteur Martinez Romero, Jose que l'on peut retrouver dans notre librairie en ligne en plus de íYa leo! 10, cuaderno de apoyo a la lecto-escritura

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