García Aceña, Angel / Boyano, Ricardo / Fabregat, Santiago / Blecua (coord.), José Manuel / Gómez Torrego, L
La estructura del proyecto tiene como objetivo que el alumno tome conciencia de su proceso de aprendizaje. Esta concepción progresiva y acumulativa del aprendizaje se logra estructurando el libro en doce unidades agrupadas en tres bloques trimestrales: a) un punto de partida, para detectar los conocimientos previos; b) cuatro unidades, con las secciones de Comprensión lectora y Vocabulario, Comunicación y Taller de expresión, Ortografía, Gramática, Literatura y Comentario de texto y Pon a prueba tus competencias; c) una meta. Cada trimestre finaliza con un proyecto por tareas para trabajar en equipo la diversidad lingüística, y una guía de lectura.COMUNICACION 1. La comunicación. Clases y elementos. El signo 2. El texto y sus propiedades 3. Las modalidades textuales 4. La descripción 5. La descripción subjetiva 6. La descripción objetiva 7. La narración 8. El lenguaje de la narración 9. La exposición 10. El diálogo 11. El diálogo formal e informal 12. Los medios de comunicación. El periódico. La noticia ORTOGRAFIA 1. Cuestiones generales 2. La sílaba. Diptongo, triptongo e hiato 3. Reglas generales de acentuación 4. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. 5. La tilde diacrítica 6. Uso de c, k, q y z 7. Uso de b y v 8. Uso de h 9. Uso de j y g 10. El punto 11. La coma y el punto y como 12. Los puntos suspensivos y los dos puntos GRAMATICA 1. Lenguaje y lengua. Unidades de la Lengua 2. La palabra. Mecanismos de formación de palabras 3. La palabra.Significado y sentido. Relaciones semánticas 4. El sustantivo. Clases y forma 5. El adjetivo. Grados del adjetivo 6. Los determinantes. Los pronombres 7. El verbo. Forma y clasificación. Las formas verbales 8. El adverbio. La preposición y la conjunción 9. La oración. Sujeto y predicado 10. Los complementos del verbo 11. Clases de oraciones. Modalidades oracionales 12. El texto. Recursos de cohesión. Conectores discursivos LITERATURA 1. ¿A qué llamamos literatura? 2. ¿Qué es el lenguaje literario? 3. ¿Qué son los géneros literarios? 4. ¿Qué es el género lírico? 5. ¿Qué son las estrofas? 6. ¿Qué son los subgéneros líricos? 7. ¿Qué es el género narrativo? 8. ¿Qué son los subgéneros narrativos ? I 9. ¿Qué son los subgéneros narrativos ? II 10. ¿Qué es el género teatral? 11. ¿Qué son los subgéneros teatrales? 12. ¿Qué es la representación teatral?Un proyecto coordinado por J. M. Blecua y actualizado según la Nueva Gramática por L. Gómez Torrego, que combina el rigor de los contenidos en lengua y literatura junto con el desarrollo de las competencias básicas y las TIC en el aula.
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La estructura del proyecto tiene como objetivo que el alumno tome conciencia de su proceso de aprendizaje. Esta concepción progresiva y acumulativa del aprendizaje se logra estructurando el libro en doce unidades agrupadas en tres bloques trimestrales: a) un punto de partida, para detectar los conocimientos previos; b) cuatro unidades, con las secciones de Comprensión lectora y Vocabulario, Comunicación y Taller de expresión, Ortografía, Gramática, Literatura y Comentario de texto y Pon a prueba tus competencias; c) una meta. Cada trimestre finaliza con un proyecto por tareas para trabajar en equipo la diversidad lingüística, y una guía de lectura.COMUNICACION 1. La comunicación. Clases y elementos. El signo 2. El texto y sus propiedades 3. Las modalidades textuales 4. La descripción 5. La descripción subjetiva 6. La descripción objetiva 7. La narración 8. El lenguaje de la narración 9. La exposición 10. El diálogo 11. El diálogo formal e informal 12. Los medios de comunicación. El periódico. La noticia ORTOGRAFIA 1. Cuestiones generales 2. La sílaba. Diptongo, triptongo e hiato 3. Reglas generales de acentuación 4. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. 5. La tilde diacrítica 6. Uso de c, k, q y z 7. Uso de b y v 8. Uso de h 9. Uso de j y g 10. El punto 11. La coma y el punto y como 12. Los puntos suspensivos y los dos puntos GRAMATICA 1. Lenguaje y lengua. Unidades de la Lengua 2. La palabra. Mecanismos de formación de palabras 3. La palabra.Significado y sentido. Relaciones semánticas 4. El sustantivo. Clases y forma 5. El adjetivo. Grados del adjetivo 6. Los determinantes. Los pronombres 7. El verbo. Forma y clasificación. Las formas verbales 8. El adverbio. La preposición y la conjunción 9. La oración. Sujeto y predicado 10. Los complementos del verbo 11. Clases de oraciones. Modalidades oracionales 12. El texto. Recursos de cohesión. Conectores discursivos LITERATURA 1. ¿A qué llamamos literatura? 2. ¿Qué es el lenguaje literario? 3. ¿Qué son los géneros literarios? 4. ¿Qué es el género lírico? 5. ¿Qué son las estrofas? 6. ¿Qué son los subgéneros líricos? 7. ¿Qué es el género narrativo? 8. ¿Qué son los subgéneros narrativos ? I 9. ¿Qué son los subgéneros narrativos ? II 10. ¿Qué es el género teatral? 11. ¿Qué son los subgéneros teatrales? 12. ¿Qué es la representación teatral?Un proyecto coordinado por J. M. Blecua y actualizado según la Nueva Gramática por L. Gómez Torrego, que combina el rigor de los contenidos en lengua y literatura junto con el desarrollo de las competencias básicas y las TIC en el aula.
LENGUA LITERATURA 1º.ESO (PROY.CONECTA 2.0), de l'éditeur SM, c'est un livre édité par SM
Vers le manuelLENGUA LITERATURA 1º.ESO (PROY.CONECTA 2.0) le code ISBN vous appartient 978-84-675-3988-2 et se compose de 256 pages. Dans ce cas c'est le format papier et nous n'avons pas LENGUA LITERATURA 1º.ESO (PROY.CONECTA 2.0) au format ebook.
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