El projecte CONSTRUIM tracta la música com un fet vivencial i integrador a partir del qual, a banda d'aprendre'n el llenguatge, es desenvolupen les múltiples capacitats cognitives dels alumnes. Les canÇons, les audicions, les danses i les creacions fetes pels alumnes estimulen les tres competéncies musicals: escoltar, interpretar i crear. Aquests tres eixos estan estretament relacionats i flueixen en totes direccions al llarg del material. Es per aixó que fent música ja sigui cantant, ballant, escoltant, interpretant o creant estem en un procés d'aprenentatge constant. Les activitats es plantegen pensant a desenvolupar en tot moment aquestes tres competéncies. Per aixó trobem que, a partir d'una canÇó, es poden plantejar activitats d'escoltar, ballar, tocar, crear... Tots aquests aspectes, juntament amb el valor que aporta la música en el fet de compartir experiéncies i emocions, ajuda al creixement personal, l'autonomia i la cooperació. Els espais de creativitat musical tenen un paper important per tal de posar en joc les competéncies adquirides. La reflexió sobre el propi aprenentatge es presenta al llarg de tot el projecte com a mitjá per ser crític amb un mateix, ser conscient dels aprenentatges i vivéncies, i anar consolidant l'autoestima i la seguretat personal.
-5%
Avant:41,44 €
Après:39,37 €
TVA incluse
Hors catalogue
Si votre achat dépasse 19
El projecte CONSTRUIM tracta la música com un fet vivencial i integrador a partir del qual, a banda d'aprendre'n el llenguatge, es desenvolupen les múltiples capacitats cognitives dels alumnes. Les canÇons, les audicions, les danses i les creacions fetes pels alumnes estimulen les tres competéncies musicals: escoltar, interpretar i crear. Aquests tres eixos estan estretament relacionats i flueixen en totes direccions al llarg del material. Es per aixó que fent música ja sigui cantant, ballant, escoltant, interpretant o creant estem en un procés d'aprenentatge constant. Les activitats es plantegen pensant a desenvolupar en tot moment aquestes tres competéncies. Per aixó trobem que, a partir d'una canÇó, es poden plantejar activitats d'escoltar, ballar, tocar, crear... Tots aquests aspectes, juntament amb el valor que aporta la música en el fet de compartir experiéncies i emocions, ajuda al creixement personal, l'autonomia i la cooperació. Els espais de creativitat musical tenen un paper important per tal de posar en joc les competéncies adquirides. La reflexió sobre el propi aprenentatge es presenta al llarg de tot el projecte com a mitjá per ser crític amb un mateix, ser conscient dels aprenentatges i vivéncies, i anar consolidant l'autoestima i la seguretat personal.
Música 1R primaria construim, de l'éditeur CRUILLA, c'est un livre édité par CRUILLA dans l'année 2014.
Vers le manuelMúsica 1R primaria construim le code ISBN vous appartient 978-84-661-3436-1 et se compose de 112 pages. Dans ce cas c'est le format papier et nous n'avons pas Música 1R primaria construim au format ebook.
10,05 € 9,55 €
Recevez des offres, des nouvelles et bien plus encore dans votre e-mail
Responsable du traitement : Serlogal 2.0 S.L. ; Contact : protecciondatos@serlogal.com
Destinataires : Les transferts de données à des sociétés extérieures à notre groupe ne sont pas prévus.
Droits : Accès, Rectification, Limitation, Opposition et Portabilité.
Des informations détaillées peuvent être consultées dans notre Politique de confidentialité....