Nuevos escenarios para el docente. Una mirada práctica teñida de neurociencia

Nuevos escenarios para el docente. Una mirada práctica teñida de neurociencia est de l'auteur AA.VV. et essaye

Aquest llibre és el reflex del treball dut a terme per un grup de professionals de l'educació, emmarcat en el context del Màster de Neuropsicopedagogia de la Universitat de Girona, que amb gran dosi d'il·lusió i entusiasme, i conscients dels reptes que suposa el dia a dia a les aules per als educadors, pretenen aportar una mica de llum a  la penombra que sovint s'albira en el panorama educatiu actual, per proposar-los una nova mirada tenyida de neurociència, als nous desafiaments educatius que se'ls plantegen.
 
 És per això que el llibre que el lector té a les mans inclou uns primers capítols que fan referència a com aprenem, tenint en compte tant aspectes cognitius, com emocionals i comunicatius, fonamentals en  tot procés d'aprenentatge. A més, mitjançant exemples pràctics, procurem transmetre noves propostes metodològiques destinades a l'estimulació d'aquells processos cognitius que estan a la base de tot  aprenentatge, sense perdre de vista l'aspecte emocional que tanta importància té per poder ajudar, a tots aquells alumnes, que per la raó que sigui, aprenen diferent i mostren certes dificultats en el procés. Així mateix, ens proposem abordar temes com la conveniència o no dels deures, els reptes i oportunitats que ens ofereix en l'actualitat la incorporació a les nostres aules d'un important nombre  d'alumnat immigrant, així com la manera d'afrontar des del col·legi les conductes disruptives , i com aquestes són viscudes pels docents.