Problemas de aprendizaje la infancia
Problemas de aprendizaje la infancia AA.VV.
Éditorial:
NOBEL EDICIONES
Année d'édition:
2011
La matière:
PSYCHOLOGIE
ISBN:
978-84-8459-662-2
EAN
9788484596622
pages:
136
Obligatoire
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Collection:
DIVULGACION GENERAL
Haute:
210 Haute
Largeur:
150Largeur
langage:
CASTELLANO

PRIMER LIBRO SOBREPROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA. La descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial. Autora: Isabelle Beaudry Bellefeuille Ediciones Nobel La teoría de la integración sensorial es una respuesta científica a múltiples y muy diversos problemas infantiles de aprendizaje, descoordinación motriz y mala inserción escolar, que tantos quebraderos de cabeza suponen a padres y maestros, además de las graves trabas que acarrean a los principales afectados, los niños. Pese a ser una especialidad de la Terapia Ocupacional aplicada con notables resultados desde hace décadas en centros sanitarios y de rehabilitación de Norteamérica para el tratamiento de dichos problemas  infantiles, la teoría de la integración sensorial resulta aún bastante desconocida - cuando no desconocida totalmente- tanto en España como en otros muchos países de la Unión Europea. Del mismo modo  que, frente a la multitud de libros existentes sobre el tema en inglés, francés y otros idiomas, en español no existe bibliografía al respecto. El presente libro trata de paliar, en lo posible, ambas carencias. Para ello, explica en un estilo llano y absolutamente divulgativo las entrañas de la teoría de la integración sensorial, en claros apartados; de modo que sirve tanto de guía para los profesionales como  de fuente de información para los padres, a fin de que comprendan y ayuden lo mejor posible a los niños en sus problemas de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento.

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Problemas de aprendizaje la infancia est de l'auteur AA.VV. et essaye

PRIMER LIBRO SOBREPROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA. La descoordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial. Autora: Isabelle Beaudry Bellefeuille Ediciones Nobel La teoría de la integración sensorial es una respuesta científica a múltiples y muy diversos problemas infantiles de aprendizaje, descoordinación motriz y mala inserción escolar, que tantos quebraderos de cabeza suponen a padres y maestros, además de las graves trabas que acarrean a los principales afectados, los niños. Pese a ser una especialidad de la Terapia Ocupacional aplicada con notables resultados desde hace décadas en centros sanitarios y de rehabilitación de Norteamérica para el tratamiento de dichos problemas  infantiles, la teoría de la integración sensorial resulta aún bastante desconocida - cuando no desconocida totalmente- tanto en España como en otros muchos países de la Unión Europea. Del mismo modo  que, frente a la multitud de libros existentes sobre el tema en inglés, francés y otros idiomas, en español no existe bibliografía al respecto. El presente libro trata de paliar, en lo posible, ambas carencias. Para ello, explica en un estilo llano y absolutamente divulgativo las entrañas de la teoría de la integración sensorial, en claros apartados; de modo que sirve tanto de guía para los profesionales como  de fuente de información para los padres, a fin de que comprendan y ayuden lo mejor posible a los niños en sus problemas de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento.

Problemas de aprendizaje la infancia c'est un livre du genre POLITIQUE, RELIGION ET PHILOSOPHIE de PSYCHOLOGIE de l'auteur AA.VV édité par NOBEL EDICIONES dans l'année 2011.

Problemas de aprendizaje la infancia a un code ISBN 978-84-8459-662-2 et se compose de 136 pages. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas Problemas de aprendizaje la infancia au format ebook.

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