- Éditorial:
- OXFORD UNIVERSITY PRESS
- Année d'édition:
- 2009
- ISBN:
- 978-0-19-442589-6
- EAN
- 9780194425896
- pages:
- 160
- Collection:
- RESOURCE BOOKS FOR TEACHERS
- Haute:
- 300 Haute
- Largeur:
- 200Largeur
- langage:
- INGLES
Helps teachers of young learners introduce and practise grammar in a fun and motivating way. Steers a middle course between grammar-based and communicative approaches to teaching: meaning is the main focus of all language teaching and grammar is an intrinsic part of making meaning explicit.
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Le manuel de Resource Books for Teachers: Grammar for Young Learners ça vient de l'éditeur OXFORD UNIVERSITY PRESS.
Helps teachers of young learners introduce and practise grammar in a fun and motivating way. Steers a middle course between grammar-based and communicative approaches to teaching: meaning is the main focus of all language teaching and grammar is an intrinsic part of making meaning explicit.
Resource Books for Teachers: Grammar for Young Learners, de l'éditeur OXFORD UNIVERSITY PRESS, c'est un livre édité par OXFORD UNIVERSITY PRESS dans l'année 2009.
Vers le manuelResource Books for Teachers: Grammar for Young Learners le code ISBN vous appartient 978-0-19-442589-6 et se compose de 160 pages. Dans ce cas c'est le format papier et nous n'avons pas Resource Books for Teachers: Grammar for Young Learners au format ebook.
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