Tic-tac es un proyecto que plantea al alumnado tareas dirigidas al desarrollo del de la capacidad creativa y el inicio del pensamiento crítico con objeto de analizar y conservar el pasado, entender y colaborar en la sociedad actual, así como ?anticipar? el futuro que está por llegar. Asimismo, se enfatiza en el proyecto la importancia de concienciar del cuidado y preservación de nuestra historia. Para ello, se propone la representación de una obra de marionetas centrada en el paso del tiempo y en los hitos históricos relevantes.á
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Tic-tac es un proyecto que plantea al alumnado tareas dirigidas al desarrollo del de la capacidad creativa y el inicio del pensamiento crítico con objeto de analizar y conservar el pasado, entender y colaborar en la sociedad actual, así como ?anticipar? el futuro que está por llegar. Asimismo, se enfatiza en el proyecto la importancia de concienciar del cuidado y preservación de nuestra historia. Para ello, se propone la representación de una obra de marionetas centrada en el paso del tiempo y en los hitos históricos relevantes.á
Tic-tac. Restos del pasado (Nivel I). Aprendo con proyectos, de l'éditeur SM, c'est un livre édité par SM dans l'année 2020.
Vers le manuelTic-tac. Restos del pasado (Nivel I). Aprendo con proyectos le code ISBN vous appartient 978-84-1318-376-3 et se compose de 76 pages. Dans ce cas c'est le format papier et nous n'avons pas Tic-tac. Restos del pasado (Nivel I). Aprendo con proyectos au format ebook.
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