- Desarrolla una metodología que permite compaginar la adquisición de los objetivos y el trabajo en competencias básicas. - Asume un compromiso con la educación en valores que se refleja en el tratamiento de los contenidos,de la ilustración y de las propuestas de trabajo. - Otorga un papel destacado a las nuevas tecnologías. - Favorece la adecuación de la exposición y la profundidad de los contenidos con el grado de maduración del alumnado. - Confiere a las ilustraciones un papel didáctico de primer orden. - Proporciona una rica oferta en actividades, tanto en el plano cuantitativo como en el cualitativo. - Ofrece materiales que fomentan la autoevaluación del alumnado. Bloque I: EL MEDIO FISICO1. EL MEDIO FISICO DE LA TIERRA2. EL MEDIO NATURAL DE ESPAÑA Y LA COMUNIDAD VALENCIANABloque II: LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS3. LA ACTIVIDAD ECONOMICA DE LA SOCIEDAD4. ACTIVIDADES AGRARIAS Y MUNDO RURAL5. ACTIVIDADES Y ESPACIOS INDUSTRIALES EN TRANSFORMACION6. LA NUEVA GEOGRAFIA DE LOS SERVICIOS7. LA ECONOMIA ESPAÑOLA Y VALENCIANABloque III: ORGANIZACION POLITICA Y ESPACIO GEOGRAFICO8. LA ORGANIZACION POLITICA DE LAS SOCIEDADES9. GEOGRAFIA DE EUROPA. LA UNION EUROPEA10. LA ORGANIZACION TERRITORIAL DE ESPAÑA. LA COMUNIDAD VALENCIANABloque IV: TRANSFORMACIONES Y DESEQUILIBRIOS EN EL MUNDO ACTUAL11. EL PROCESO DE GLOBALIZACION Y EL MUNDO DE LAS REDES12. LA POBLACION MUNDIAL Y SUS MOVIMIENTOS13. EL RETO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE14. ESPACIO Y POBLACION EN ESPAÑA Y LA COMUNIDAD VALENCIANA Texto adaptado al currículo oficial con los contenidos autonómicos de la Comunidad Valenciana.