En els darrers anys diversos organismes internacionals han alertat sobre la necessitat d'aprendre a usar de manera significativa els continguts matemátics en diferents contextos. MitjanÇant el treball sistemátic dels processos matemátics -la resolució deproblemes, el raonament i la demostració, la comunicació, la representació i les connexions matemátiques- els nens i nenes aprendran progressivament a aplicar els continguts en la vida quotidiana.Angel Alsina ofereix una orientació sobre la manerade treballar els processos matemátics a l'Educació Infantil. Els cinc primers capítols del llibre tracten els coneixements disciplinaris i didáctics de cada procés matemátic, seguint la mateixa estructura: Qué és i quins aspectes s'haurien de treballar Per a qué és necessari De quina manera es pot treballar En el darrer capítol, l'autor proposa un model de formació del professorat per millorar la práctica educativa a l'aula i presenta una extensa mostra d'experiéncies que treballen de manera conjuntaels continguts i els processos matemátics.Destinada a estudiants de mestre, mestres en actiu i formadors de mestres, aquesta obra és la continuació de Com desenvolupar el pensament matemátic, del mateix autor.