Bromera presenta un nuevo proyecto de música para la ESO innovador y alentador para alumnado y profesorado. Una propuesta que os acompañará en el proceso de aprendizaje de vuestro alumnado. El proyecto está basado en situaciones de aprendizaje que contextualizan y hacen posible el aprendizaje significativo a través de la activación de las competencias clave. Musicamos incluye diferentes tipologías de actividades y propuestas que hacen hincapié en la vertiente más práctica de la música y fomentan la creatividad artística. Además del libro en papel, alumnado y profesorado cuentan con acceso a una plataforma de aprendizaje virtual que incluye videos, musicogramas, actividades digitales, karaokes, bases musicales, geniallys.. ¡Descubre todas las posibilidades de este nuevo proyecto! ESTRUCTURA DEL LIBRO El libro contiene anexos para la improvisación, la interpretación con flauta e introducción al ukelele. Dispone de actividades complementarias. En la guía del profesorado, se propone un proyecto de centro voluntario y opcional por curso. ESTRUCTURA DE LAS UNIDADES - Cada unidad empieza con una actividad preparatoria que conecta con los conocimientos previos de del alumnado. - A continuación se introducen los conceptos con un mapa conceptual. - El contenido teórico se trabaja con diferentes metodologías, como lo FlippedClassroom y con el del apoyo de recursos como vídeos o presentaciones interactivas hechas con Genially y Kahoot. - ¡Escuchamos! Este es el apartado dedicado a la audición y el dictado con propuestas de actividades alentadoras que implican al alumnado. - Interpretamos. Es el apartado dedicado a la creación e interpretación musical a partir de ejercicios y arreglos con minus one. Además se introduce la expresión corporal. - Para concluir la unidad, se presenta el reto. Se trata de actividades creativas y en equipo que proponen al alumnado utilizar, en situaciones reales, los conocimientos adquiridos durante la unidad. Más información: https://musica.bromera.com/