Educación para un mundo nuevo

âÇúEducación para un mundo nuevoâÇÑ reúne el pensamiento de MariaÂáMontessori, pedagoga que revolucionó la educación de su tiempoÂásituando a los ni?os y las ni?as como auténticos protagonistasÂádel proceso educativo.Âá
Entre la veintena de libros de Maria Montessori, âÇúEducación para unÂámundo nuevoâÇÑ (1946) recopila las conferencias que impartió en la India,Âápa¡s al que viajó en varias ocasiones y en el que vivió, donde su pedagog¡aÂáfue recomendada por Tagore y Gandhi.
Apostando por la libertad, con una concepción activa del aprendizaje,Âáy con una orientación universalista y pacifista, Maria MontessoriÂárevolucionó los sistemas escolares existentes hasta aquel entonces alÂásituar a las ni?as y los ni?os como protagonistas del proceso educativo.ÂáPotenció la educación sensorial, creó nuevos materiales para favorecerÂáel autoaprendizaje y puso la escuela al alcance de la infancia. En suÂáinnovador método Montessori, basado en la observación cient¡fica del ni?o,Âálos infantes se desarrollan en un ambiente que parte de los principiosÂáde autonom¡a, independencia, iniciativa, vivenciación, responsabilidad,
desarrollo de la voluntad y autoeducación, siempre en colaboración con laÂánaturaleza.Âá
Se interesó especialmente por la etapa de la infancia de los 0 a los 3 a?osÂáe impulsó las âÇúCasas de los Ni?osâÇÑ como alternativa a las guarder¡as.