https://www.imosver.com/ca/libros/ingles-2p-adaptaciones-curriculares-basicas-serapis-00102768200010276820INGLES 2P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS16.1Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de "retraso escolhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788418/978841804400.jpgLibrosLibros/FORMACIONEn stockCEPE000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788418/978841804400.jpg16.9550.852019/01/019788418044007Oria Roy, SilviaLibrosaño_2019idioma_AnglèsIformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Oria Roy, Silviasaga_Adaptaciones curriculares básicas. Proyecto SERAPIS
Aquest tipus de galetes permeten a l'usuari la navegació a través d'una pàgina web, plataforma o aplicació i la utilització de les diferents opcions o serveis que hi hagi.
imosverlaravel_session
Descripció
Aquesta galeta és necessària perquè el lloc web funcioni i no es pot desactivar en els nostres sistemes.
Duració
Sesión
Dependències
Domini
imosver.com
OCT8NE
Descripció
Aquesta galeta s'utilitza per al correcte funcionament del Xat d'Oct8ne per prestar el servei d'atenció al client a l'usuari.
Són aquelles que possibiliten el seguiment i anàlisi del comportament dels usuaris a la nostra pàgina. La informació recollida s'utilitza per a la mesura de l'activitat dels usuaris al lloc web i l'elaboració de perfils de navegació dels usuaris.
_clsk
Descripció
Registra dades estadístiques del comportament del visitant a la web. Això s'utilitza per a anàlisis interns per part de l'operador del lloc web.
Duració
1 any
Dependències
_clsk,MUID,_clck
Domini
logglytrackingsession
Descripció
Identifica i registra la sessió de l'usuari amb finalitats analítiques.
Duració
Sesión
Dependències
Domini
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Descripció
Registra una identificació única que s'utilitza per generar dades estadístiques sobre com utilitza el visitant el lloc web.
Duració
1 any
Dependències
Domini
.imosver.com
Són aquelles que ens permeten adaptar la navegació a la nostra pàgina web a les seves preferències (per exemple, idioma, navegador utilitzat, etc.).
_fbp
Descripció
Utilitzat per Facebook per oferir una sèrie de productes publicitaris, com ara ofertes en temps real de tercers anunciants.
Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de "retraso escolar en sus aprendizajes" y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,à que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS Los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar, leer y escribir. INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales y socio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. ACB SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, in each one a series of activities are developed according to the following type of content: ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing. ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar, Communicative functions, Songs & more (Phonetics), Social cultural & social linguistic aspects, Complementary & fun activities.