- Libros
- PSICOLOGIA
- LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE
- Libros
- PSICOLOGIA
- LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE
Sinopsi LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE
La educación intercultural ha supuesto uno de los motores más importantes de renovación pedagógica y de cambio de modelo de escuela integradora a escuela inclusiva desde finales del siglo XX hasta el momento actual. Y ha sido así porque, en sus orígenes, el modelo educativo imperante (y todavía hoy día predominante) se centraba en la asimilación a la cultura receptora del alumnado y familias que cambiaban su país de origen por otro. Esta obra nace como fruto del trabajo de años de profesionales que investigan en el ámbito de la atención a la diversidad, por lo que pretender dirigirse a profesionales en formación inicial y en activo que desempeñan su labor en centros educativos donde se hace tan necesario trabajar desde el paradigma de la escuela inclusiva. Cada autor pretende aportar su visión, experiencia y saber para garantizar la atención a todos y cada uno de los estudiantes y ofrecer una visión especializada, multidimensional y multidisciplinar capaz de confluir en la construcción de una escuela inclusiva.
EAN
9788483197288
Editorial
Any d'edició
2012
Pàgines
256
Enquadernació
Libro
Idioma
Castellano
Col·lecció
EDUCACION ACTIVA
Alt
210
Ample
140
19.00 €
- 5 % DTO
18.05 €
Sin Stock