Redes sociales. Manual de supervivencia para padres

¿Te preocupa que tu hijo pase cada vez más tiempo en contacto con sus «amigos» de la red? Las redes sociales son hoy una realidad cada vez más generalizada, y el impacto que están teniendo en cómo nos relacionamos con los demás, y de un modo muy particular en los menores, hace necesaria una reflexión sobre sus orígenes que nos permita entender su aportación y también sus límites. Nuestros hijos han nacido ya inmersos en esta revolución tecnológica y usan de forma natural y sin esfuerzo las distintas herramientas que Internet pone a su alcance. Como padres responsables, nuestra tarea debería ser educar a nuestros hijos en el uso adecuado de las redes sociales, así como proporcionarles herramientas para que eviten los distintos peligros. Charo Sádaba y Xavier Bringué, especialistas en temas de comunicación entre los jóvenes, nos introducen en las redes sociales, explicándonos su origen, los distintos tipos, términos y conceptos y nos exponen por qué se han convertido en un fenómeno de masas, en especial entre los menores. Asimismo, nos muestran cuáles son las oportunidades que nos ofrecen, así como los riesgos, para finalmente ofrecernos algunas recomendaciones de cuál debería ser nuestra actitud en casa y algunos consejos de gran utilidad. Charo Sádaba es profesora de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra. Licenciada en Periodismo y doctora en Comunicación, es actualmente vicedecana de posgrado y Relaciones Externas en su facultad. En los últimos diez años ha trabajado en proyectos de investigación sobre comunicación, niños, jóvenes y nuevas tecnologías, y ha publicado numerosos artículos y libros sobre el tema, y pronunciado decenas de conferencias para padres, docentes y menores. Es coautora de los informes "La Generación Interactiva en España" (2009) y "Menores y Redes Sociales" (2011), que se basan en la investigación realizada entre más de 13.000 niños y adolescentes españoles. Desde 2008 es directora de investigación del Foro Generaciones Interactivas. Es experta independiente del programa Safer Internet de la Comisión Europea desde 2009. Xavier Bringué es profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra. Licenciado en Pedagogía y doctor en Comunicación, su investigación se centra en el estudio del consumidor, la publicidad y el marketing infantil y juvenil, el consumo y la educación, así como los medios de comunicación y la familia. Es coautor de "La Generación Interactiva en España" y "Menores y Redes Sociales", además de "Una familia en el ciberespacio" y "Educar hijos interactivos". Es presidente del Consejo Académico Asesor del Foro Generaciones Interactivas, entidad fundada por la Universidad de Navarra, Telefónica Internacional y la Organización Interamericana de Universidades en diciembre de 2008.