Voces literarias en contextos de transición

Voces literarias en contexto de transición reúne trabajos que tienen como objeto compartido la literatura como documento histórico. El objetivo es examinar de qué manera la literatura respondió a los conflictos y oportunidades que surgieron en contextos de transición as¡ como la aportación que hizo a la construcción de una nueva identidad y a la elaboración de un relato colectivo. Este volumen acoge reflexiones y replanteamientos hermenéuticos sobre la poética de la transición sentimental, un repaso a publicaciones de revistas en los a?os 60 que ya anunciaba una transformación cultural precedente de la pol¡tica, la visión concreta de un poeta comprometido como A. Gamoneda, la forma en la que el teatro reflejó y contribuyó los cambios y l¡mites del proceso transicional, el desencanto que estas limitaciones produjeron a un autor como J. Sarrionandia, y, finalmente, una aproximación a la narrativa memorial¡stica que aborda tanto la Transición espa?ola como la Reunificación alemana desde el siglo XXI atendiendo especialmente a la memoria colectiva.
Un compendio de trabajos que arrojan luz sobre los procesos de transición a reg¡menes democráticos: una mirada multiperspectivista a la aportación de la literatura a una transformación pol¡tica.
Maite Go?i Indurain. Filóloga hispánica y doctora en literatura espa?ola por la Universidad del Pa¡s Vasco/EHU (2023) con la tesis titulada Dando cuerda al recuerdo: La guerra civil espa?ola a través de cinco novelas de la memoria del siglo xxi (2001-2010). Este trabajo consistió en un análisis de la elaboración del discurso memorialista acerca de la Guerra Civil. Actualmente es profesora ayudante doctora de Teor¡a de la Literatura en la UPV/EHU y miembro del grupo de investigación Ideolit. Su investigación está enfocada en la novela memorial¡stica posterior al 15-M.
Esther Gabiola. Filóloga francesa y profesora titular de francés en Escuelas Oficiales de Idiomas (2011), se doctoró cum laude por la Universitat de Valÿncia en 2015, con una tesis titulada De l'Homosexuel au queer: Art et différence dans l'oeuvre de Michel Tremblay. Desde 2018 trabaja en la EHU donde actualmente es ayudante doctora y, entre otros, forma parte del grupo de investigación IdeoLit. Sus intereses investigadores abarcan desde la didáctica de la lengua francesa hasta las relaciones entre literatura y arte, teor¡as queer y literaturas en lenguas minoritaras, entre las cuales, las de las primeras naciones.