(10).MUSICA 1O.PRIM.(PROYECTO ACORDE)
(10).MUSICA 1O.PRIM.(PROYECTO ACORDE) Corral Salas, José Cristóbal
Editorial:
SAN PABLO EDITORIAL
Year of edition:
2010
ISBN:
978-84-285-3596-0
EAN
9788428535960
pages:
72
Collection:
MUSICA
High:
300 High
Width:
200Width
Idiom:
CASTELLANO

El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 8 página cada una, con la siguiente estructura: Presentación de la unidad mediante un cuento popular que sirve de punto de partida para las canciones, audiciones y ejercicios propuestos. Desarrollo de la sensibilidad auditiva mediante la escucha de una canción. Práctica de ritmos a través de ejercicios sencillos y retahílas. Audición musical para el desarrollo de la percepción auditiva con propuesta de actividades. Presentación de una segunda canción de repertorio vocal. Discriminación auditiva y presentación de instrumentos con ejercicios de dictados tímbricos. Ejercicios de entonación. Iniciación al lenguaje musical mediante la grafía no convencional a través de la fononimia o de ejercicios con la flauta de émbolo convencional. Aprendo con el ordenador. Juegos musicales para familiarizar al alumnado con el uso de las TIC. El CD contiene juegos interactivos y canciones. El Cuaderno de actividades propone actividades y ejercicios  para consolidar los conceptos adquiridos. Más información en: www.proyectoacorde.es

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El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 8 página cada una, con la siguiente estructura: Presentación de la unidad mediante un cuento popular que sirve de punto de partida para las canciones, audiciones y ejercicios propuestos. Desarrollo de la sensibilidad auditiva mediante la escucha de una canción. Práctica de ritmos a través de ejercicios sencillos y retahílas. Audición musical para el desarrollo de la percepción auditiva con propuesta de actividades. Presentación de una segunda canción de repertorio vocal. Discriminación auditiva y presentación de instrumentos con ejercicios de dictados tímbricos. Ejercicios de entonación. Iniciación al lenguaje musical mediante la grafía no convencional a través de la fononimia o de ejercicios con la flauta de émbolo convencional. Aprendo con el ordenador. Juegos musicales para familiarizar al alumnado con el uso de las TIC. El CD contiene juegos interactivos y canciones. El Cuaderno de actividades propone actividades y ejercicios  para consolidar los conceptos adquiridos. Más información en: www.proyectoacorde.es

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