- Editorial:
- DYKINSON 2000
- Year of edition:
- 2014
- ISBN:
- 978-84-9031-892-8
- EAN
- 9788490318928
- pages:
- 226
- Binding
- RUSTICA
- High:
- 210 High
- Width:
- 150Width
- Idiom:
- CASTELLANO
La filosof¡a del valor ha contribuido a manifestar los diversos modos de entender el mismo, su justificación y cr¡tica, as¡ como su estrecha vinculación con el ser humano. Sobre tales fundamentos pretendemos especificar las implicaciones educativas de la axiolog¡a, considerando los valores como el fundamento mismo de la educación.
Pero los valores no se desarrollan por Âôarte de magiaÂö, es necesario que los educadores nos propongamos alcanzarlos.
A ellos dedicaremos las páginas que siguen, sin olvidar algunos aspectos importantes que condicionarán nuestro trabajo: edad de los alumnos, situación sociocultural, situación familiar, situación personal, situación escolarÂà
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La filosof¡a del valor ha contribuido a manifestar los diversos modos de entender el mismo, su justificación y cr¡tica, as¡ como su estrecha vinculación con el ser humano. Sobre tales fundamentos pretendemos especificar las implicaciones educativas de la axiolog¡a, considerando los valores como el fundamento mismo de la educación.
Pero los valores no se desarrollan por Âôarte de magiaÂö, es necesario que los educadores nos propongamos alcanzarlos.
A ellos dedicaremos las páginas que siguen, sin olvidar algunos aspectos importantes que condicionarán nuestro trabajo: edad de los alumnos, situación sociocultural, situación familiar, situación personal, situación escolarÂà
Postmodernidad y educación II. Estrategias didácticas para educar en valores from the author Gervilla Castillo, Ángeles edited by DYKINSON 2000 in the year 2014.
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